Мектебіме саяхат және аа әрпі мен дыбысы, 1 сынып

Пән:Сауат ашу

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Оқылым.

Мектеп

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып: 1

Қатысқандарсаны: Қатыспағандарсаны:

Сабақтақырыбы

Мектебіме саяхат. А дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1. Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.3.8.1 жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу

Сабақмақсаттары

Барлық оқушылар:А а дыбысы мен әрпін таниды және ажыратады.

Әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Көптеген оқушылар: Берілген әріппен сөздер құрайды және дыбыстық талдау жасайды. Жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтайды.

Кейбір оқушылар: Сызбамен берілген сөйлемдерді оқиды.

Бағалаукритерийлері

Тілдікмақсаттар

Құндылықтардыдарыту

Ынтымақтастық

Құрмет

Өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыстар

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Оқушылар мектептің бір күнін сипаттау үшін және айтып беру үшін мектеп туралы әңгімелермен, балаларға арналған өлеңдермен және сөздермен таныс болуы керек.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал.

Көршіңді оң жақта құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіңе бір қара,

Сол жақтағы көршіңе бір қара.

Бүгін сабақтың барысы,

Біз үлкен отбасы.

Бүгінгі көңіл-күйді сұрау басбармақ арқылы

Өткен сабақты қайталау

«А дыбысы мен әрпі»

Кері байланыс:

«Сұрақ-жауап» тәсілі

Дыбыс дегеніміз не?

-Дыбысты біз айтамыз,естиміз

Әріп дегеніміз не?

-Әріпті біз жазамыз,көреміз

-Дыбыстар нешеге бөлінеді? 2-ге

-Дауысты дыбыс,дауыссыз дыбыс

Дауысты дыбыстарды қандай дөңгелекшемен белгілейміз?

-Қызыл

-Дауыссыз дыбыстарды ше?

-Көк

-Буын дегеніміз не?

-Сөзде қанша дауысты дыбыс болса,сонша буын болады.

-А дыбысы қандай дыбыс?

-Дауысты дыбыс

Сабақтың ортасы

Саралау

Сергіту сәті:

Сабақтың соңы

Рефлексия.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Қабілеті жоғары оқушылар сұрақтарға еркін жауап бере алады.

Сурет бойынша заттардың атауын жаза алады. Сызба бойынша сөйлем құрайды.Берілген тапсырмаларды толықтай орындай алады.

Қолдауды қажет ететін оқушылар берілген әріптен сөз құрайды.

«А» әрпінің баспа және жазба түрімен таныстыру.