Мектеп біздің ортақ үйіміз сабақ жоспары 2 сынып

«Өзiн-өзi тану» сабағының жоспары.

Мектеп:Подстепный қазақ ЖОББМ

Мерзімі: 20 .10. 2020жыл

Сабақтың тақырыбы: № 7 Мектеп –біздің ортақ үйіміз.

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер:шыншылдық,турашылдық,әдептілік

Мұғалiм: Жунусова Г.Т.

Сынып: 2 «в»

Оқушылар саны: 15

Сабақ мақсаты: оқушылардың мектепті ортақ үйі ретіндегі көзқарастарын қалыптастыра отырып,дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Мектептегі мінез-құлық ережесінің мәнін байланыстыра отырып турашылдық қасиетінің мәнін ұғындыру;

ұқыптылық.шыншылдық қасиеттерін дамыту;

оқушыларды әдепті болуға тәрбиелеу.

Ресурстар:

(құралдар, мәлiметтер)

суреттер,

бейнежазба.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi.

Оқушылармен амандасып, « Өзін –өзі тану » сабағының ережесін

« 5 –Т » қайталау.

( 5 т:тәртіп,талап,тыныштық, тазалық, татулық)

Тыныштық сәтi. Жағымды күйге келу.

Тыныс алуға зейін қою. Баяу музыка қойылады.

Сіздерден аяқ-қолыңызды айқастырмай, түзу отыруыңызды өтінемін. Біз қазір тыныс алу жаттығуын жасаймыз. Тыныс алуға зейін қойған кезде, біздің ақылымыз дем алады. Ауаны ішке жұту кезінде тыныштық пен қуаныш қабылдаймыз. Демді сыртқа шығарған кезде өзіміздегі мазасыздықтарды сыртқа шығарамыз.Кәне, дайындалайық, балалар. Көзімізді жұмамыз..., арқамызды тіктейміз..., қолдарыңды тізеге қоюға болады...Д е м а л..... ш ы ғ а р... (жаймен 9-10 рет)

2.Үй тапсырмасын тексеру

№ 7 Менің мектебім. Ж.Жайлаубекқызы 24-25 бет

1.Әңгімедегі атайдың өз мектебін мақтаныш етуіңің себебі неде?

2Атай оқыған кезін еске түсіріп,мектебінде нені асқақ,жарық,таза деді?

3.Сен өз мектебің туралы не айта аласың ?

3.Дәйексөзбен жұмыс

Мектеп-кеме,білім –теңіз,барар жерге тез жетеміз.

1 Дана сөздің мағынасын өз сөздеріңмен айтып көріңдер.

Білімді телегей теңізге ,ал мектепті кемеге теңеп тұр.

Бұл жерде мектеп қабырғасында жүргенде білімге құштар болып,игеріп алуларыңыз керек

4.Әңгімелеу. Балалар мен мұғалім.

Екі бала келе жатып,бір кітап тауып алды.Біреуі айтты: «Кітап менікі,неге десең,мен сенен бұрын көрдім»Екіншісі: «Жоқ, кітап менікі, неге десең,мен сенен бұрын жерден көтеріп алдым»,-деді.Балалар осылай кітапқа таласып жатқанда,оларға бір мұғалім жақындап келіп,

олардан: «Оқи білесіңдер ме?»-деп сұрады.

Балалар : «Жоқ, оқи білмейміз».-деді. «Егер оқи білмесеңдер,кітап сендерге неге керек,бұл кітапты мен алайын,қай бұрын оқи білгеніңе берермін»,-деді ол. С.Көбеев

Әңгімедегі үш кейіпкердің қайсысының жауабы дұрыс әрекетке жатады?