Мектепке дейінгі балаларға арналған апталық циклограмма

ЦИКЛОГРАММА

Кіші «Айгөлек» тобындағы балалардың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограмасы

(10.02. – 14.02.2020) Өтпелі тақырып: «Біздің айналамыздағы әлем».(жиһаз,киім)

Күн тәртібі

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )

Таңертеңгі гимнастика

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Техника туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Техника туралы әңгімелесу.

Д/о: Телефон

Мақсаты: балалардың сөйлеу тілдері мен ойлау қабілеттерін дамыту.

Д/о: Тоңазтқыш

Мақсаты: балалардың зейіндерін, білгіштіктерін арттыру.

Д/о: Нөмірін тер

Мақсаты: балалардың қол моторикасын, сандар туралы ұғымдарын қалыптастыру.

Д/о: Компьютер

Мақсаты: балалардың компьютердің әрбір құралдырын білуге, оны атай білуге үйрету.

Д/о: Қандай?

Мақсаты: балалардың сипаттап беру дағдыларын, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілін дамыту.

Д/О «Ұшқыштар»

Мақсаты:

балаларды бір-біріне соғылмай жүгіруге, белгі бойынша қозғалуға үйрету; кеңістікті дұрыс бағдарлауларын дамыту.

Д/о: Билет

Мақсаты: балалардың түске байланысты оларды өзара айыруын білуін дамыту.

Д/о: Тағамды жылыт

Мақсаты: тамаға туралы білімдерін дамыту, техниканы дұрыс қолдана білуге үйрету.

Д/о: Теле арна

Мақсаты: балалардың бір-біріне деген жанаршылығын дамытып, тапсырманы дұрыс орындауға үйрету.

Д/о: Көршісін тап

Мақсаты: балалардың дәл суреттегі белгіленіп тұрған сурет бойынша жұмыс жасай білуін арттыру.

Техникалар туралы тақпақтар жаттау.

Д/о: Шаңсорғыш

Мақсаты: балалардың ойлау қабілеті мен тез шапшаң қимылдауын дамыту.

Д/о: Пульт

Мақсаты: балалардың сандар туралы білімдерін арттырып, оларды ажырата білуге үйрету.

Д/о: Телефон шал

Мақсаты: балалардың есту және есте сақтау қабілетін дамыту.

Д/о: Көліктер

Мақсаты: балаладың көлік түрлерін ажыратуға, айыра білуге үйрету.

Д/о: Бөлмесін тап

Мақсаты: техникалардың қай бөлемеде тұратынын дұрыс таба білуге, оны атай білуге, дұрыс орналастыра білуге үйрету.

Д/О «Түрлі-түсті көліктер»

Мақсаты:

балаларды ойынның шартын бұзбай ойнауға, белгі бойынша қимыл-қозғалыс жасауға дағдыландыру, зейіндерін, байқағыштықтарын дамыту.

Д/о: Газ

Мақсаты: балалардың тағамдар туралы білімдерін арттырып, оларды пісіру тәсілін үйрету.

Д/о: Хабарлас

Мақсаты: телефонды дұрыс ұстай білу және пайдалана білуге үйрету.

Д/о: Құрастыр

Мақсаты: балалардың тез, әрі жылдам қимылдауын арттырып, техника заттарын атай білуге үйртеу.

«Неге ұқсайды»

Мақсаты: Ойлау қабілетін арттырып, тапқырлық сезімдерін дамыту.

Д/о: Шашатараз Мақсаты: шаш кептіретін арнайы құрылғы туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, оны дұрыс пайдалана білуге үйрету. Д/о: Көлеңкесін тап Мақсаты: балалардың тапқырлығы мен шапшаңдығын арттыруға үйрету. Д/о: Үй техникасы Мақсаты: балалардың ойлау жүйесі мен жылдам қимылдау іс-әрекетін дамыту.

Жаттығулар кешені

Картотека № 11(Заттарсыз жаттығулар)

Таңғы ас

Гигиеналық тапсырмаларды орындау барысында судың қасиетін, маңызын айтып өту: Балаларға су, тамаққа, тазалыққа, тұрмыста, өндіріске, шөптерге, ағаштарға, жануарларға, құстарға, балықтарға да су керек екендігін айтып, түсіндіру.

Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

«Кім не жейді?»

Балаларға құстардың тамақтарын ажыратуды топтастыру. «Сиқырлы доп» балаларды ұжымдыққа, шапшандылыққа үйрету.

Д/о: Жалпы атауын ата

Мақсаты: Балаларға заттарды жеке-жеке таныта келе, ен соңында заттардың жалпы атауын бір сөзбен ойлана отырып шешуде тапқырлыққа, шапшандыққа баулу.

Д/о: «Бақшада ма, жолда ма?

Мақсаты: Машина мен жүк машина туралы мағлұмат беру. Олардың айырмашылықтарын түсіндіру.

Д/о: Бұл не?

Мақсаты:Балалардыың ойлау қабілетін дамыту және көліктерді айыра білуге үйрету.

Д/о: Не өзгерді?

Мақсаты: Көру арқылы ойлау қабілеттерін арттыру.

«Сенемін, сенбеймін»

Балалардың ой-өрісін дамыту. Суретпен жұмыс: /техника/

Мақсаты: қарапайым

сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Д/о: Бізге технологиялар не әкелді?

Мақсаты: технологиялар бізге не әкелгені туралы білімдерін бекіту. Олардың адамға әсер етеін пайдасы туралы ұғымдарын бекіту.

Д/о: Қайсысы артық?

Мақсаты: Көру арқылы ойлау қабілеттерін арттыру.

Д/о: Машинаның түрін тап

Мақсаты: Балалардың ойлау қабылетін дамыту. Машиналардың әр тңрімен таныстыру.

Д/о: Машиналарды қалай күту қажет?

Мақсаты: Балаларды көліктеге қайырымдылықпен қарауға тәрбиелеу. Балалардың машиналар туралы білімін тереңдету және жүйелеу. Балаларды сипаттау арқылы көліктерді білуге үйрету. Өз көңіл-күйін білдіруге, басқаның көңілін түсінуге баулу. Білімдерін бекіту.

«Құстар» туралы суретті қарастыру, әңгімелесу. Д/О «Паравоз»Мақсаты: Балалардың бірінің артына бірі тіркеліп тұрып паравоз сияқты жүруге, өлең жолдарын қайталап айтуға үйрету.

Д/о: Бұл қандай көлік?

Мақсаты: белгілі бір ерекшеліктеріне қарай көліктердің суреттеуге үйрету және оларды ажырата білу.

Д/о: Мұнда не артық?

Мақсаты: Балаларды суретке қарап,оларды топтастыруға үйрету.

Д/о:Телефонды құрастыр

Мақсаты:балалардың ойлау және шығармашылық қабілеттерін,

Д/о:Микроволновкаға не саламыз?

Мақсаты:Миковолновкаға тек керекті заттарды салуға үйрету.

«Сиқырлы доп» балаларды ұжымдыққа, шапшандылыққа үйрету. Техникалар туралы әңгімелесу

«Техника» (сурет қарастыру)