Мектепке дейінгі балаларға арналған жемістер мен көкөністер сабағы

Жеміс-жидек пен көкөністер

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

ҰОҚ оқытылу мақсаты

0.1.1.1 Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау

0.1.2.1 Сөздердің лексикалық мағынасы мен мәнін түсіну, мағынасы бойынша жақын/қарама-қарсы сөздерді сөйлегенде қолдану

0.1.4.2 Берілген тақырып аясында диалогке қатысу

0.2.1.1 Тыңдалған мәтіндегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізу

Күтілетін нәтиже

Барлық тәрбиеленушілер: Сөздер мен фразадағы дыбыстарды дұрыс дыбыстайды. Тыңдалған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба, белгілер қолданып жеткізеді.

Көпшілік тәрбиеленушілер: Сөздерді қолданады.

Кейбір тәрбиеленушілер: Берілген тақырып аясында диалогке қатысады.

Тілдік мақсат

Тәрбиеленушілер:Сөздердің мағыналарын түсінеді. Әңгіме құрастырады.

Көптілділік: қияр – огурец – cucumber

пияз – лук – onion

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Құпия, дәнді, пайдалы дәрумендер.

Пікір алмасу сұрақтары:

Жемістер мен көкөністердің қандай пайдасы бар?

Өткен сабақтардан алған білім

Дастарқан басында өздерін ұстауды біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

І. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату. 0-2 минут

ІІ. Мақсатты болжам. 3-5 минут

ҰОҚ ортасы

ІІІ. Тақырып бойынша жұмыс 6-27 минут

(Ұ) Шаттық шеңбері Достар бірге жүреміз,

Бірге ойнаймыз, күлеміз, Қызықты іске айналар,

Міне біздер қандаймыз.

Педагог жұмбақ жасырады:

Бұтақта ілініп тұрамын,

Піскенде себетке құладым. (Жеміс)

Әкеміз ала баспақ асырады, Тезірек күз келсе деп асығады.

Баспағы бойын шөпке жасырады,

Еті қызыл, терісі жасыл әлі. (Қарбыз)

Ашулы қонақ бұл анық,

Тонын шешсе, жыладық. (Пияз)

Педагог сабақтың не туралы болатынын табуды ұсынады.

Көгөністер мен жемістер несімен пайдалы?

Оларды кім өсіреді?

Қай мезгілде егеміз, қай мезгілде жинап аламыз?

Топтық жұмыс. Балалардың қолына көкөніс, жемісжидек суреттері таратылып беріледі. Суреттер бойынша үш топқа бөлінеді.

1-топтағы балалар, сендер ненің суретін ұстап отырсыңдар? (Жемістер) Олардың пайдасын, қайда өсетінін айтады.2-топтағы балалар, сендер не ұстап отырсыңдар?

(Көгөністер)Олардың пайдасын, қайда өсетінін айтады.3-топтағы балалар, сендер не ұстап отырсыңдар?

(Жидектер)Олардың пайдасын, қайда өсетінін айтады.

Әліппе-дәптермен жұмыс:

1-тапсырма. Бағбанға қажетті құрал-сайманды ата.Олар не үшін қажет?

Ойын: «Затты сипатта».

Шарты: Тақтаға шыққан балаға қияр мен пияздың суреті жасырын көрсетіледі. Тақтадағы бала заттың бейнесін сипаттап айтады. Басқалары оны табады. Қияр,…