Мектепке дейінгі балаларға дидактикалық ойындар жиынтығы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:96Жүктелді:0
Жиынтықта мектепке дейінгі балалардың ойлау қабілеті мен түйсігін дамытуға ықпал ететін дидактикалық ойындар берілген. Материал мектепалды даярлық тәрбиешілеріне балалардың танымдық белсенділігін ойын арқылы қолдауға және оқу жұмысын түрлендіруге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Дидактикалық ойындар КАРТОТЕКАСЫ
«Айсұлу қуыршағын шешінуге үйретейік»
Мақсаты: Киімдерді шешу ретін есте сақтап қалу, оларды ұқыпты жинап және бүктеуге үйрету, киімдердің аттарын сөйлемдерде қолдануға үйрету.
Ойын барысы : Тәрбиеші қуыршақты бөлмеге алып кіріп «Қуыршақ серуеннен келді,қазір ол шешінеді »
дейді . Балалар тәрбиешімен
бірге қуыршаққа
дұрыс шешінуге үйретеді .
« Бізге кім келгенің тауып ал»
Мақсаты: Айтылу мен есту жағынанан бірдей сөздерді айыра білуге , дауыс ырғағын қадағалай білуге дағдыландыру . Кебір заттардың аттарын бекіту .
Ойын барысы : « Мө-мө-мө, бұл не мөңіреп жатқан Аслан?» дейді тәрбиеші. «Мяу, мяу Айгерім саған кіліп тұрған не?» «Айдынға біреу келді де пи-пи деді . Ол не?»
«Ал, қазір Нұрай одан не тығылып тұрғанынын айтады »
Тәрбиеші өз дауыс ырғағын өзертіп , үлкен әлде
кішкентай тышқанның даусы
шықта ма деп сұрайды.
Ойын осылайшы жалғаса береді .
«Қай жерде шырылдады ?»
Мақсаты: Дыбыстың қай жерден шыққанын анықтау. Алдын-ала дайындық жұмысы: қоңыраушаны дайындайды .
Ойын барысы : Балалардың ішінен жүргізушіні тағайындайды. Балалар шеңбер бойымен отырады , жүргізуші ортаға шығып көзін жұмады. Тәрбиеші бір балаға қоңыраушаны береді , бала көзін ашпай
қай жақтан шыққанын қолымен нұқсайды.
Егер бала дұрыс таппаса,онда екінші рет
ойнап отырады . Сосын келесі бала шығады .
«Құстар фабрикасы »
Мақсаты: Бір тыныс алғанда үш-төрт
сөз айта білу .
Ойын барысы : Тәрбиеші 3-4 рет ойыншықтарды көрсетіп , олардың шығаратын даусын клтіреді,кеін ойыншықтарды алып қояды . « Балалар құстар фабрикасына барайық. Алдымыздан тауық шықты, ол бізбен қалай амандасады:ко-ко-ко . Әрі қарай барайық алдымыздан қаз шықты,
ол қалай амандасады:га-га-га »
Кейін тәрбиеші қалған ойыншықтарды
көрсетеді, ал балалар дауыстайды .
« Кім шапшаң?»
Мақсаты :Есту қабілетін дамыту.Балаларды дауысқа еліктіру .
Ойын барысы : «Бақа аюдың үйіне секіріп келіп терезенің алдында тұрып бақылдайды бақ-бақ мен саған қонаққа келдім . Тышқан жүгіріп келіп пи-пи-пи тәтті иіс шығып жатыр. Қаз га-га-га дән шоқуға келдім . Сиыр мө-мө-мө сум ішуге келдім.Бір кезде…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
