Мен аспан әлеміне барсам сабақ жоспары 5 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:71Жүктелді:0
Сабақ жоспарында бесінші сынып оқушыларына арналған Мен аспан әлеміне барсам тақырыбы қамтылған. Екі беттік материал қазақ тілі мұғалімдеріне сабақ мақсатын жоспарлауға және тақырып бойынша жұмыс ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ: Қазақ тілі
Мектеп : № 5А.Байтұрсынов жом
Күні: 27 . 04.2018ж
Мұғалімнің аты-жөні: Утенбекова К
Сынып: 5
Тақырыбы:Мен аспан әлеміне барсам...
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыру.
Сабақ мақсаттары:
Барлық оқушылар Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыра алады.
Оқушылардың басым бөлігі: Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдырып,қолдана алады.
Кейбір оқушылар Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдырып,дәлелдейді.
Бағалау критерийі
1. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыра алады.
2. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдырып,қолдана алады.
3. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдырып,дәлелдейді.
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:жіктік жалғау т.б
Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Қалай ойлайсыңдар-жұлдыздар туралы қандай ақпарат білесіңдер? 2.Жетіқарақшы қандай жұлдыз?
Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Ай,күн,жұлдыз т.б
Құндылықтарға баулу.
Оқушыларды ,іздемпаздыққа,әдептілікке,еңбекқорлыққа,кішіпейілділікке тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс
Әдебиет,бейнелеу өнері.
Алдыңғы тақырып
Тоқсандық жиынтық бағалау.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Ширату жаттығуы. Жүректен жүрекке 1,2,3 саны арқылы топқа бөлемін. « Қарлы кесек» әдісі арқылы оқушылардың назарын аудару және өткен сабақты сұрақтар арқылы бекіту.
қағаз,қалам
10 минут
Тапсырма
1.Мәтінді түсініп оқы.
2.Сұрақтар құрастыр. 3.Нақты ақпараттарды анықта.
Бағалау критерийлері . Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдыра алады.
Дискрипторлар
Мәтінді оқи алады.
Сұрақтар құрастыра алады. Нақты ақпараттарды алады.
12 минут
«Тақтамен жұмыс» 3-тапсырма:Сұрақтарға жауап беріп,сұхбат құр.
Бағалау критерийлері. Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің жасалу жолдарын, қызметін білу, төл сөзді төлеу сөзге айналдырып.қолдана алады.
Дискрипторлар
Сұхбат құра алады.
8 минут
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
