Мен елімнің ертеңімін қазақ тілінен ашық сабақ

Бөлімі: Қызым – жағадағы құндызым, Ұлым – аспандағы жұлдызым

Мектеп:С.Н.Имашев

жалпы орта мектебі

Мұғалімнің

аты-жөні:

Ержаханова.Г.З

Күні:

Сынып: 8

Қатысқандар

саны:

Қатыспағандар

саны:

Сабақтың тақырыбы

Мен елімнің ертеңімін

Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)

8.5.1.5 - демеулік шылаулардың (болжалдық, шектік) қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану

Бағалау критерийі

Демеулік шылаулардың қызметін біледі;

Ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар әдеби тіл нормасына сай сөйлеуге дағдыланады, ойын анық та жүйелі жеткізе алады.

Құндылықтар

Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық

АКТ дағдысын қолдану

Осы сабақ барысында оқушылар тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.

Өмірмен байланыс

Еліміздің мақтаныштары спорт шеберлерімен танысу

Пәнаралық байланыс

Тарих,дене

Алдыңғы білім

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

«Шаттық шеңберіне» тұрады, «Жүректен жүрекке» тренингіне қатысады. (Әркім өзінің жүрегінен шыққан жылуын, қасиеттерін айтады, бір-біріне таратады.

Оқушылармен амандасу, оларды түгендеу, дәптерлеріне бүгінгі күнді жазғызу.

Оқушыларды өздері дүниеге келген жыл мезгілі бойынша топқа бөлу.

Ой шақыру

Әдепті бала деп кімді айтамыз?

Қоғамдағы сіздер үлгі тұтатын жас дарындар кімдер?

Ел ертеңі-білімді жастар дегенмен келісесіңдер ме?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

Күтілетін нәтижелер белгіленеді.

«Қызығушылықты арттыру»Қазіргі кезде елге белгілі қазақстандық дарынды жас спортшылар,әншілер,өнертапқыштар туралы слайдпен таныстыру.

слайд

Сабақтың ортасы

25 мин

Ж. Мағынаны тану кезеңі

Жаңа сөздер

Мағынасы

Кәсіпқой боксшы

Әлеуметтік желі

Тұлпар

тапсырма.Топпен жұмыс.

Оқушылар мәтінді топта мұқият оқып,түсінгенімен топ ішінде бөліседі.

1-топ.Мәтіннің мазмұнын айтқан кезде болжалдық шылауларды қолданады

2-топ. Мәтіннің мазмұнын айтқан кезде шектік шылауларды қолданады

Дескриптор:

1.Мәтін мазмұнын түсінеді.

2.Мәтін мазмұнын ай тқан кезде шылауларды орынды қолданады.

ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек»

Жұптық жұмыс.2-тапсырма.

Жазылым.Әр жұп өзінің жұбының арман-мақсаттары туралы сұрақ дайындап,бір-бірімен диалог құру.

Не?

Өмірдегі арманың,мақсатың не?

Қандай?

Қалай?

Не істейсің?

Дескрипторлар:

1.Ауызша әңгіме немесе диалог құрастырады;

2.Жұбының сұрағына толық,мағыналы жауап береді.

ҚБ: «Ауызекі баға»

Сергіту сәті