Мен кішкентай патриотпын, 4 сынып тәрбие сағаты
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда оқушылардың отансүйгіштік сезімін қалыптастыруға арналған тәрбие сағаты берілген. Он бір беттен тұратын бұл материал 4 сынып жетекшілеріне және бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бекітемін
Сынып сағаты Күні:
Мұғалімнің есімі: Сынып: 4
Қатысқандар саны: 30 Қатыспағандар саны:0 Сабақ тақырыбы:
Мен - кішкентай патриотпын
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Балаларды Отанға деген мақтаныш, патриоттық сезімін дамыту. «Азамат» деген сөздің терең мәнін түсіндіріп өту.
Барлық оқушылар: «Азамат» сөзінің мағынасын ашатын сұрақтарға жауап бере білу.
Оқушылардың басым бөлігі: «Азамат» сөзінің мағынасын мысалмен түсіну. өз халқының мүмкіндіктері мен күштеріне сену
Кейбір оқушылар: «Азамат» сөзінің мағынасын салыстыру, қолдану
Сабақ мақсаттары
Бағалау критерийлері
- Сұрақтарға жауап беру арқылы «азамат» сөзінің мағынасын түсінеді - «Азамат» сөзінің мағынасын мысалмен әңгімелейді - Бес жолды өлең арқылы қолданады Тілдік мақсаттар
Эпиграфтар
«Өз Отанының патриоты болу – бұл Қазақстанды өз жүрегінде ұстау!» Н.Ә. Назарбаев «Патриот болу нені білдіреді? Сүю –иә, бірақ тек өз жерін ғана емес, бірақ оған міндетті түрде
нақты бір нәрсе істеу". Ш. Уәлиханов Музыкалық және бейне көркемдеу
Мемлекеттік Әнұранның, «Атамекен», «Менің Қазақстаным» әндерінің аудиожазбасы,
Сабақ барысы Сабақтың жоспарла нған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс – әрекет
Ресурст ар
Сабақтың басы 10 минут
Ынтымақтастық атмосферасы
Бәріміз баласындай бір атаның. Елімізде бақ-береке, ырыс болсын. Қазақ тілім қанжардай қылыш болсын. Халқымның ахуалы дұрыс болсын. Елімізде әрқашан тыныш болсын! Мәңгілік еліміз жасасын!
Топтастыру
«Патриот – бұл...........
1. Өз елін жақсы көретін, құрметтейтін және қорғауға дайын адам.
2. Өз үйін, қаласын, дүниеге келген және өскен жерін жақсы көретін адам.
3. Ұлттық рәміздерді - Әнұраны, Туы, Елтаңбасын және өз елінің Президентін мақтан тұтатын адам.
4. Әлемдегі спорттық және басқа да біздің жеңістермен мақтанатын адам.
5. Туған жері үшін ерлік
жасауға дайын адам.
6. Қай жерде жүрсе де Отанын есінде сақтайтын адам.
7. Елі үшін өз еңбегімен көп нәрсе жасай алады.
8. Мемлекеттік және ана тілдерін, өз мәдениетін жақсы көретін және білетін адам.
9. Заңдарға бағынады және Отанымыздың игілігі үшін бәрін жасайды.
10. Өз Отанына берілген, елі үшін құрметті және қажет адам.
11. Елі әлемдегі ең үздік ел болуын және барлығы лайықты өмір сүрсе деп армандайтын және сол үшін бәрін жасайтын адам.
12. Ұлы Отан соғысының батырлары сияқты Отанға жанын арнайды.
13. Өз елінің тарихын, салт- дәстүрін, ұлттық мерекелерін біледі, ата- бабаларын мақтан тұтады.
14. Жақсы оқиды, себебі алған білімдері қоғамға пайда әкелуі мүмкін.
Практикаға бағдарланған
«Жібек жолы» іскерлік ойыны: сауда керуені жолымен Қазақстанның қалаларына аялдама жасайды. Шағын топтарда жұмыс істей отырып осы қалалар туралы постер дайындайды және қорғайды. Бес жолды өлең
1.Патриот 2.Аса өнегелі, жауапты 3.Еңбектенеді, жасайды, күреседі,
4.Өз Отанын сүйеді, 5.Азамат.
Рефлексия «Тегтер бұлты»
Мен .............................................. .таныстым.
Маған .......................................... ......оңай болған жоқ.
Мен .............................................. ...........қол жеткіздім.
Мен .............................................. .............істей алдым.
..................................................бо лса жақсы болар еді.
Менің ........................................... ............есімде қалды.
Мен .............................................. .............істеп көремін.
Зерттеу әдістері: «Ойлану». «Басқа адамнан сұрау». «Қадағалау (Фото, сурет)», «Ақпаратты кітаптардан, газет-журналдардан алу», ата-аналармен бірлесіп бейнефильмдер түсіріп келу тапсырылады
. Сезімдерді қамтитын сезімдік-эмоционалдық қасиеттер: - кіші отанына деген сүйіспеншілік; - өз халқының мүмкіндіктері мен күштеріне сену; - өз ұлтына тиесілі болғанына мақтаныш; - Отанның тарихтағы рөлі мен ұлылығын түсіну; - ұлттық мәдениетке деген махаббат; - Отанын қорғауға дайын болу; - мемлекет пен халықтың мәселелеріне қатыстылық; -этностың, әлеуметтік топ ішінде жеке тұлғалардың өзара жақын болуы және т.б.
2. Тұлғалық құндылықтар жүйесінің көрсеткіштерін қамтитын рухани-құндылықтық қасиеттері:
- Отан игілігі үшін өзін-өзі құрбан ету; - Отан мүддесін жекеден жоғары қою қабілеті; - ұлттың рухани-адамгершілік мұрасын өте құрметтеу; - құндылық бағытында мемлекеттік деңгейдегі құндылықтардың басым болуы;
- ұлттық-конфессиялық рухани құндылықтар, адалдық. 3. Тұлғаның патриоттық санасын көрсететін, практикалық қызметін қамтитын практикалық-қызметтік:
- өз өміріне қауіппен Отан мүддесін қорғауға шынымен дайындығы;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

