Мен не үйрендім тақырыбына 1-сынып сабақ жоспары

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні:Сауат ашу

Мектеп: №30 мектеп - гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Исабекова Индира Сагдановна

Сынып: 1 «Ж»

Қатысқандар саны: 25

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы:

Мен не үйрендім? «Менің отбасым және достарым» тақырыбы бойынша

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.1.7.1 Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

(ұнайды/ұнамайды).

1.1.5.1 Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана білу.

1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру (мұғалімнің көмегімен).1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақтың мақсаттары:

Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру. Түрлі жағдаяттарда этикет сөздерін қолдана білу.Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру . Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

Жетістік критерийлері

Сыпайы сөздерді атайды. Түрлі жағдаяттарда сыпайы сөздерді қолданады. Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя біледі.Сөйлемді бас әріптен бастап жазады.Сөйлем соңына тыныс белгілерін дұрыс қояды.

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық дағдысы қалыптасады.

Руханани адамгершілік құндылықтары дамиды.

Ресурстар

Дидактикалық материалдар, суреттер.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар ланған кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

5мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Керекті заттарын алғызу.

2.Сабаққа назарларын аудару.

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Түстер арқылы топтарға бөліну

Шаттық шеберіне тұрып, шумақты айтады.

1 топ Қызылдар

2 топ Көктер

3 топ Жасылдар

Сабақтың ортасы

10 мин

Сергіту сәті

2мин

15 мин

Жаңа сабақ

Өткенді пысықтау «Сұрақ - жауап» әдісі

Жұптық жұмыс

№1 Өлеңді мәнерлеп оқы.

Рақмет,ризамын,мархабат деген сөздер неге әдепті сөздер деп аталады?

Бұларды қай кезде қолданамын?

Тағы қандай сыпайы сөздерді білесіңдер?

Дескрипторлар:

1.Өлеңді оқып, мағынасын түсінеді.

«Көңілді күн

№2 Жазылым

Дәптермен жұмыс

№2 Мәтінді толықтыр.

Қосымша суретті боя.

№3 Өлеңді мәнерлеп оқы. Кітап

№4 Сызбаны толықтыр.

Менің достарым