Мен не үйрендім тақырыбына арналған ашық сабақ, 1-сынып

Күні: 14.02.19 Сынып: 1 «В» Сабақтың тақырыбы

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тақырып бойынша оқушыла рдың өз пікірін айтуы; 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрау 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Өтілген білімді меңгереді. Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады. Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі,орыс тілі

АКТ қолдану дағдылары

Видеожазба, таныстырылым.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

қосымша

Сабақтың басы: Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 4 минут

І. Шаттық шеңбері. Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді тілекпен, Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық! /3 тілде амандасу/

Оқушылар:Жаңа ғасыр ұланымыз,Жақсы оқу ұранымыз. - Кәне

2 минут

балалар, жүзімізден қуаныш, шаттық лебі есіп, ой санамызға білім нұры құйылсын, - деп бүгінгі сабағымызды бастайық./ видеожазба «Ғажайыпстанға саяхат»– Олай болса, мен сендерді «Сауат ашу әлемінде» саяхатымызды жалғастыруға шақырамын. Келісесіңдер ме? -Саяхатқа шыққанда, көпшілік орындарда қандай ережелерді сақтауымыз керек? Қандай тыйым сөздер білесіңдер? -Саяхатқа шығу үшін бізге не керек? -Жолдорба /Алдарыңдағы жолдорбаға өз- өздерін бағалап отырады: жасыл,сары, қызыл/ ІІ. Бүгінгі ашық оқу іс- әрекетімізді «Дұрыс , Дұрыс емес » ойынымен бастайық. 1)Әріпті жазамыз және көреміз. – Дұрыс 2) Дыбысты жазамыз, көреміз. – Дұрыс емес. 3)Дыбыстарды дауысты және дауыссыз дыбыстар деп екіге бөлеміз. –дұрыс 4)Дауысты дыбыстар кедергісіз, созылып айтылады. – дұрыс 5)Қанша дауысты дыбыс болса, сонша буын болады. –дұрыс 6) Асқабақ сөзінде 7 әріп, 2 буын бар. – дұрыс емес

Сабақтың ортасы20 минут 4 мин

5 минут

Оқулықпен жұмыс 4 минут

№1 Топтық жұмыс «Бір әріптің ізімен» БББ Балалар биге барды. БББ Балалар бақшаға барды. ТТТ Торт тәтті тағам. ҚҚҚ Қыс қызығы қар. ААА Анам алма алды. ААА Айдос анар алды.

№2Дәптермен жұмыс «Түсіп қалған әріптерді тап» -Балалар жер-су аттары, кісі есімдері қандай әріппен жазылады? Алм...рт, ме...теп, Аст...на, Айд...с, ша...ар, Гау...ар,ж...зім.

№3 Жұппен жұмыс. Мәнерлеп оқу /есте сақтау қабілетін тексеру/ Қар жамылып күллі алап, Жүрмедік біз құр қарап Бір топ бала бірлесіп Жасап алдық сырғанақ.

№1 жолдорбаны бояу /Қызыл, сары,жасыл/

№2 Жолдорбаны бояу 6-7 сөз дұрыс болса – жасыл 4-5сөз дұрыс болса-сары 1,2,3 сөз дұрыс болса - қызыл

№3 жолдорбаны бояу 4 жол дұрыс болса- жасыл 2-3 жол дұрыс болса – сары 1 жол дұрыс болса - қызыл

Ағылшын т басталады – 8 минут

Сергіту сәті

Hello, children!!! How are you? I see you are tired, let’s sing our song about colours. At first show me red, yellow, green colours and when you sing you should show colours (CD plays and students sing). Thank you very much, sit down please.Well done. Now I have some tasks for each team and I’ll give you green card for excellent answer and yellow card for good answer. Task #1 for group 1 What letter is it? ( teacher shows “A”) and it gives us the sound .. ( students answer [ ә]) Good, then read the words: apple, banana, cat Task #1 for group 2 What letter is it? ( teacher shows “E”) and it gives us the sound .. ( students answer [ e]) Ok, then read the words : bed, desk, pen Task #1 for group 3 What letter is it? ( teacher shows “I”) and it gives us the sound .. ( students answer [ i]) Ok, then read the words : milk, fish,