Мен не үйрендім тақырыбындағы ашық сабақ 2 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні : Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ

Мен не үйрендім?

Мектеп: С.Адамбеков ж.о.м.

Күні: 24.12.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні:Көпжасарова Н

Сынып: 2 « Ә »

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

2.3.5.1.жіберілген пунктуациялық,орфографиялық және әріптік қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету және құраған сөйлемін толықтыру

2.1.2.1.мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізнде мәтіннің мазмұнын болжау.

Сабақ мақсаты:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазады;

мәтіннің мазмұнын тірек сөздер негізінде табады

Ойлау дағдыларының

деңгейі

Білу, түсіну, қолдану.

Құндылықтар

Құрмет,қадір,жауапкершілік, бірлік.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, дүниетану.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Басы

5 минут

Үй жұмысын тексеру.

Оқу құралдары

Ортасы

20 минут

1. Тиісті тыныс белгілерін қойып, өлеңді көшіріп жаз.

– Еңбек десе ерінеді

Ол кім

– Жалқау

– Жанжал десе, кіжінеді

Ол кім

– Сотқар

Әдібай Табылды

Білу және түсіну. Қолдану.

Ұжымдық жұмыс. Жазылым.

Дескриптор: Білім алушы

- тыныс белгісін қояды;

- өлеңді көшіріп жазады;

2. Сөйлемдерді сөйлем түрлеріне сәйкестендір.

Хабарлы сөйлем Мысық қалай дыбыстайды?

Өркенің өссін, қарағым!

Түлкінің төлі не?

Сұраулы сөйлем Мал тыныстайды.

Астана қандай әдемі қала!

Лепті сөйлем Керіктің мойны ұзын.

Дескриптор: Білім алушы

- сөйлемдерді оқиды;

- сәйкестендіруді орындайды

4. Көп нүктенің орнына сын-сипатты білдіретін сөздерді қойып,

мәтінді көшіріп жаз.

Көрікті Алатау аясындағы мемлекеттік қорықта түрлі

хайуанаттар тіршілік етеді. Солардың бірі – марал.

Маралдың түсі ..., дене бітімі ..., мүйізі ... .