Мен не үйрендім тақырыбындағы сабақ жоспары, 6 сынып

Қысқа мерзімді жоспар 6 «Д» – сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5 – бөлім. Менің туған өлкем өлеңдер мен прозада

Мектеп: Абай атындағы №1 орта мектеп- гимназиясы

Сабақ № 16

Мұғалімнің аты-жөні: Алимбекова Ж.Ж.

Күні: 26.11.2018

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Сынып: 6 «Д» - сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.5.1.1 мәтіндерден деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану;6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: деректі, дерексіз зат есімдерді, көптік мәнді

есім сөздерді ажыратады

Көпшілігі: Мәтіннен негізгі ойды анықтайды, жаңа сөздерді орнымен қолдана біледі.

Кейбірі: тақырып бойынша берілген мәтіндерді сызба түрінде жинақтайды.

Бағалау критерийі

Постер құрады

Өз ойын айтады

Мәтіннен деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді тауып, сөйлем құрайды

Мәтін бойынша өз пікірін дәлелдейді

Мақалдарды түсінеді

Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құру

Тілдік мақсаттар

«Тау бөктері, әуес, қасиетті, етек, мәре-сәре, қора, өлке, самал, саумал, барқыт, талап» - т.б. бөлімде өткен сөздерді ауызша/жазбаша қолданады

Құндылық

тарға баулу

6. адам өмірін, құндылығын бағалай білуге, мәтіндегі адам өміріне қажеттіліктерді дұрыс бағалай білуге баулу.

- Туған жерді құрметтеуге баулу.

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Алдыңғы сабақта оқушыларда мәтінде көтерілген мәселені табуға және оның маңыздылығы туралы айту дағдалары қалыптаса бастады және сұхбат құру,сөз тіркесін құру дағдылары қалыптаса бастады.

Сабақ барысы

Жоспарлы кезеңдер

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақ

тың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Жағымды психологиялық ахуал тудыру

Үй тапсырмасын тексеру жұмысы

94-бет 4-тапсырма диалогты жалғастыру,

Оқу мақсатымен таныстырамын:

6.5.1.1 мәтіндерден деректі және дерексіз зат, көптік мәнді есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану;6.5.2.1 жазба жұмыстарында сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтай отырып жай сөйлем құрастыру.

1- тапсырма – «сұрақ – жауап ағашы» сұрақ жазып, жауап береміз.

2- тапсырма. Еліміздің бір өңірін алып, диалог құру.

Қазақ тілі