Нәтиже сабақ Мен не үйрендім 3-сынып жоспары

Сабақ: Қазақ тілі

Тақырыбы: Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Мектеп: «№23 Жалпы орта білім беретін» КММ

Күні: 04.12.18

Мұғалімнің аты-жөні: Саханқызы Айтжан

Сынбы: 3 «а»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

3.2.3.1 Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.

3.3.5.1 Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету.

3.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау.

3.4.2.1 негізгі түбірге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасау, түбірлес сөздердің мағынасын ажырату.

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Мәтінді түсініп оқиды. Оған ат қояды. Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Түбірді тиісті белгімен белгіледі.

Көпшілігі: Антонимдерді ажырата алады. Сөздерді сөз құрамына талдайды. Тірек сөздерді пайдаланып мәтін құрайды.

Кейбіреуі: Берілген сөздердің түбір мен қосымшасын ажыратып жазады. Түбірлес сөздерді ажыратып жазады.

Тілдік мақсат

Түбір, қосымша, жалғау, жұрнақ, түбірлес сөздер.

Пән аралық байланыстар

Әдебиеттік оқу

Құндылықтарды дамыту:

Жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтарын қарастыру.

Бастапқы білім:

Түбір мен қосымшаның жазылуы, түбірлес сөздер.

Бағалау критерийі:

-Мәтін мазмұнын түсінеді.

- Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.

-Мәтінді қатесіз, көркек жазады.

- Берілген сөздер бойынша өлең құрайды.

-Ребус шешеді.

Әдіс- тәсілдер:

«Бағдаршам» әдісі, «Өрмекшінің торы» әдісі,

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылармен амандасу, түгендеу

Психологиялық ахуал:

«Егер сіздің досыңыз болса, көршіңізді құшақтаңыз;

Егер сіз құстарды жақсы көрсеңіз, қолыңызды созып, құстарша қанат қағыңыз;

Егер сіз өз мектебіңізді жақсы көрсеңіз, аяғыңызды топырлатыңыз;

Егер сіздер Отанымызды жақсы көрсеңіздер, алақандарыңызды соғыңыздар.

Үй тапсырмасын тексеру.

Бағалау: әр түрлі фигуралар.

Әр түрлі фигуралар

Сабақтың ортасы

28 мин

Жаңа сабақ

«Өрмекшінің торы» әдісі

Тақтаға балалар шығарылады, олар өз ара бір – біріне өткен тақырып бойынша сұрақтар қойып өрмекшінің торын құрайды.

-Түбірлес сөздер дегеніміз не?

-Туынды сөздер дегеніміз не? Оған мысал келтір.

Мәтінді түсініп оқы.