Мен қандай баламын? тәрбие сағаты, 1 сынып

Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі А.Шарафеден Күні:14.10.2018ж

Сынып сағатының тақырыбы: Мен қандай баламын Мақсаты: 1) Оқушылардың өздерінің қандай бала екенін анықтауына көмек беру. Міндеттері: 1) Оқушы өзін-өзі тануға ұмтылады. 2) Өзіне-өзі есеп беріп,өзін-өзі жетілдіріп тәрбиелеуге талпынады. Тәрбие сағатта қолданылатын стратегиялар: топқа бөлу,ой қозғау,ақ пен қара тізімі,өзіме хат Тәрбие сағаттың көрнекілігі: интербелсенді тақта Тәрбие сағаттың түрі: тәлім сабақ Тәрбие сағаттың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі 2. Қызығушылықты ояту Топқа бөлу ( әр түрлі қағаз қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу) 2.1Кіріспе әңгіме. Мұғалім сөзі -Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы сұрақ түрінде берілген,яғни ол «Мен қандай баламын» деп аталады. -Сабақтың сендер үшін мақсаты оңы мен солыңды аңғарғаныңды,жеткен жетістіктеріңді бағалап,өзіңді қаншалықты білетініңді таразыға тартып,ортаға салып оны ары қарай дамыту. 2.2 Ой қозғау Сұраққа жауап алу арқылы тақырыпқа ену. а) –Балалар «мен қандаймын»? не « Мен қандай баламын» сұрағы төңірегінде не айтуға болады?Осы сұрақ бойынша топта әркім өз ойын айтып оны ортаға салуларыңды сұраймын. ә) –Ал өзіңді-өзің тану дегенді қалай түсінесіңдер? 3. Мағынаны тану -Енді балалар әр топ бастауыш сынып қабырғасында жүрген әр