Мен қандаймын тренингі сыныптан тыс жұмыс

Тренингтер

1. «Танысу» ойыны Мақсаты: Топта жұмыс жүргізу үшін жағымды ахуал орнату, қарым - қатынысатың белсенді стилін және кері байланыс немесе алу тәсілдерін меңгеру; - Алдымен танысайық, біз оны былай жасаймыз: дөңгелене отырып, сағат тілі бойынша, кезек - кезек әр қатысушы өз атын және өзінің нақты сүйікті ісін айтады. Екінші ойыншы өзі туралы айтпас бұрын алғашқы адамның сөзін қайталап айтуы керек. Содан кейін өзі туралы айтады. Ал үшінші адам бірінші, екінші адамның айтқанын қайталап, сонан соң өзі жайында хабарлайды. Ойын осылай жалғаса береді. Талқылау: 1. Қай ойыншының есімі, сүйікті ісі сенің есіңде жақсы сақталады? 2. несімен жақсы сақталады деп ойлайсың? 3. Қай қатысушыны еске түсіруі қиынға соқты? 4. Не үшін қиын болды деп ойлайсың? 5. Қатысушылардың сені есінде сақтай алмауы қалай әсер етті? Және т.б

Оқушының дарындылығын анықтау және зерттеу барысында мынадай тренингті қолдануды ұсынамын: Эксперименттатор сөздерді тез оқиды, оқушылар бұл сөздерді тез айырып, қажетті қатардың астына жазуы қажет. 2 рет оқиды. 1 минут беріледі. Кестеде 5 қатар бар: 1)Аңдар 2)Құстар 3)Ағаштар 4)Гүлдер 5)Ыдыстар 32 сөз оқылады: Аю, Терек, Раушан, Қарға, Түлкі, Шағала, Кесе, Қасқыр, Қасық, Роза, Қарағай, Тарелка, Емен, Зорман, Маймыл, Қайың, Үйрек, Сирен, Қаз, Шырша, Жолбарыс, Ожау, Арыстан, Қарлығаш, Қоян, аққу, Бүркіт, Күркетауық, Тауық, Қалақ, Жираф, Стакан. Оқушылардың жазып үлгерген сөздерін санайды. Егер жазылған сөздердің саны 32 болса - ақпарат қабылдауы өте жақсы, 31- 29 орташа. 28 төмен болса қабылдай алмайды деген сөз

Мюнстенберг әдістемесі Бұл әдістеме тұлғаның зейінін анықтауға бағытталған. ҚҰРЛЫМЫ: Көрсетілген әріптердің ішінде сөздер құрастырылған. Сіздің міндетіңіз тез арада барлығын қарап шығып, арасындағы сөздерді тауып белгілеңіз. Бланкімен жұмыс істеу уақыты-1 минут. Тапқан сөздердің санын шығарып қатесін белгілеу керек. Мюнстенберг әдістемесінің үлгісі Вншағашшедышыршанемоедарынжаотанымдплпоқуогшнәтижелдплджылоллдмектеплдолғылымолплдәлеуметлдлоқушыолаплкөрушгдзейінждыжэхзппбалашещзбілімгещскезеңолвщкміндетлдыжоблыспнущдамытузелжойындвщшәрекетопгпедагогжвщшуақытжхухбасшыолпагшуаақлдазжылущлдхтәжірибезхкндтдтұқымырщқұралдыушзпсезімдлаплпсыныпдмдвшввхат

Записан

Жүректен жүрекке, визиттік карточка, шаттық шеңбері, т.б тренингтерді қолдану балалардың ашылуына тиімді деп ойлаймын.

Құрметті ҚаламқасІ Осы атап өткен тренингтерді қалай өткізу керек екенін жазып жіберсеніз.