Мен спортшы боламын тақырыбына ашық сабақ, 2 сынып

Түркістан облысы,Кентау қаласы ,Нұртас аулы Қысқа мерзімді жоспар

Пәні:Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы:

Мен спортшы боламын.

Қыдырбек Рысбекұлы. Бекзат.

Мұғалімнің аты-жөні:Джармуханбетова Баян

Сынып: 2

Күні:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

2.2.5.1 - мұғалімнің көмегімен көркем шығармадағы оқиғаның басталуын, дамуы мен аяқталуын анықтау

2.3.2.1 Мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер/ жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Тірек сөздер

салауатты өмір салты, денсаулықты сақтау, шымыр болу.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу:Жемістер арқылы топқа бөлу

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Денсаулық ол- күлуіңКөңіл – күйің жадырай,Денсаулық ол- жүруіңЕшбір жерің ауырмайДенсаулық ол-шыныққанБарлық дене мүшесі.

Біз қандай тарау өтіп жатырмыз?Топтарға бөлу. Жемістердің суреттері арқылы 3 топқа бөлінеді:

Футбол тобы

Күрес тобы

Бокс тобы

Үй тапсырмасын пысықтау- «Кірқоймас» өлеңінің авторы кім (К.И.Чуковский)-«Кірқоймас» өлеңін аударған кім?« Сұрақ -жауап» арқылы қорытындылау

Жаңа білім

Сандарды кему, өсу ретімен қойыңдар.

–Кему реті деген нені білдіреді?

Ең үлкен саннан ең кіші санға қарай.

Оқушылар кезекпен тақтаға шығады жəне дұрыс жауабы бар карточканы таңдайды. (Жауаптар жазылған карточкалар алдын ала тақтаға ретсіз жапсырылған жəне қосымша жауаптар да берілген.)Мен де спортшы боламын

–72(Е), 15(Ы), 8(Н),68(П) 36(Б), 31(Л) 25(А) 49(Ш), 21(М), (88)е 70(С), 47(Ы), 53(Т) 95(М) 82(Н) 79(Д) 33(О) 65(О) 57(Р).

Мен де спортшы боламын