Мен тұратын қала ашық сабағы мектепке дейінгі балалар
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:95Жүктелді:0
Ашық сабақта балаларға өздері тұратын қала туралы түсінік беруге арналған мазмұн ұсынылады. Мектепалды даярлық тәрбиешілері материалды балалардың байланыстырып сөйлеуін, туған жерге қызығушылығын және танымдық белсенділігін дамытуға қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мен тұратын қала
Педагогтің аты-жөні: Садыбаева Улжан
Сынып/топ: «Д» сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
ҰОҚ-ның оқытылу мақсаты
0.2.1.1. Өз өңірінде бағдарлану тәсілдерін және өз үйінің (тұрғылықты мекенжайын) мекенжайын атау.
Күтілетін нәтиже
Барлық тәрбиеленушілер:
Туған жерінің табиғатының бірқатар артықшылықтарын атайды. Өсімдіктерінің түрлерін атап береді. Тұрғылықты мекенжайын білу және көрнекті жерлерін атау.
Көпшілік тәрбиеленушілер: Өз мекенжайының, қаласының көрікті жерлерін біледі.
Кейбір тәрбиеленушілер: Туған жерінің табиғатын сипаттай алады. Өзінің туған ауылының немесе қаласының табиғатын басқа қалалармен (ауылмен) салыстырып айта алады.
Тілдік мақсат
Тәрбиеленушілер:
Өзі тұрған қаласының аты, өзінің мекенжайы туралы өзімен байланыстыра әңгімелеп береді. Өз қаласы туралы не білетіндері жөнінде әңгімелейді. Көптілділік: Мекенжай – адрес – address
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері.
Мекенжай, үй.
Пікір алмасу сұрақтары. Сіздің мектебіңіз қайда орналасқан? Мектеп ауласында не бар? Өз мекенжайыңды білесің бе? Өз мектебіңнің (балабақшаның) мекенжайын білесің бе? Өзіңіздің мекенжайыңызды атап беріңіз?
Өткен ҰОҚ-дан алғант білімі
Көлік түрлерін айтып беру.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
І. Дұрыс әсерлі көңіл
күй орнату.
0-2 мин
(Ұ) Шаттық шеңбері Армысың, шапағатты күн-ана!
Армысың, шапағатты аспан-ана! Құт дарытқан елімізге, жерімізге Армысың, мейірімді Жер-ана.
Музыкалық әуен.
ІІ . Өмірлік тәжірибені
маңыздандыру.
Мақсатты болжам.
3–5 мин
(ПТ) Балалардың қала туралы, мекенжайы туралы білімдерін толықтыру. Сурет бойынша қойылған сұрақтарға толық жауап беру. (ПТ) Педагог балаларға табиғи аймақтағы құрастыру Қазақстан картасын ұсынады. Біздің Еліміздің картасына қараңдаршы. Жеріміз өте үлкен. Біздің туған-туысқандарымыз еліміздің әртүрлі жерлерінде тұрады. Сол туысқандардың қай қалада, қай ауылдарда тұратынын айтып беріңдерші? Олар бір-бірінің өмір тіршіліктері туралы қалай біледі? (ПТ) Педагог «Туған өлке» тақырыбында бейнефильм көрсетеді.
Мына бейнефильмге қараңдар, өлкеміздің қандай жерлерін көріп тұрсыңдар? Көптілділік: Мекенжай – адрес – address Педагогтен кейін бірнеше рет хормен және жеке-жеке қайталайды. (Ұ, т, Ө) Педагог тәрбиеленушілерге:
Туған жер, Отан деген – адамның туып-өскен жері. Біздің Отанымыз – Қазақстан. Қазақстанда дүниеге келіп, осында өсіп жатырсыңдар. Отан – отбасынан, туған қала, ауылынан басталады. Отаным деп Қазақстан елін, туған өлкем деп туып-өскен жерін – Ақсуды (әркім өзінің туған жерін, мысалы, Жетісуды немесе басқа да жерлерді) айта…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

