Мен жол тәртібін білемін тәрбие сағаты
Sheber Education24 МаусымҚаралды:74Жүктелді:0
Үш беттен тұратын тәрбие сағаты жол тәртібін білуге және қауіпсіз жүріс-тұрыс дағдыларын қалыптастыруға арналған. Материалды сынып жетекшілері оқушылармен жолдағы тәртіп пен жауапкершілік туралы әңгіме өткізу кезінде қолдана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тәрбие сағаты
Сабақ:
Мектеп: № 97 ЖОМ
Күні: 06.09.2018 ж
Мұғалімнің есімі: Г.Токушева
Сынып: 7 а
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Мен жол тәртібін білемін
Осы сабақты меңгеруге қол жеткізетін оқу мақсаты
Оқушылар жол тәртібі ережесін еске түсіру; - ережелерді есте сақтауға үйрету;- Жол қауіпсіздігін, өз өмірлерін сақтай білуге тәрбиелеу;- Оқушылардың ой - өрісін, сана – сезімін, өзін - өзі ұстауын, көшеде дұрыс жүріп тұруын дамыту.
Сабақ мақсаттары
Барлығы: жол жүру тәртібін біледі
Көпшілігі: ҚР қалаларының географиялық орнын көрсетеді
Кейбірі: ҚР-на еліне, жеріне арнап өлең шығарады
Тілдік мақсаттар
Тыңдалым: топтық жұмыста берілген тапсырмаларда бір-бірін тыңдайды
Жазылым: Топтық жұмыс арқылы берілген тапсырмаларды орындайды
Оқылым: Жолда жүру тәртібіне арнап шығарған өлең шумақтарын оқиды .
Айтылым: Тапсырманы орындау барысында құрдастарымен қарым-қатынас жасайды
Құндылықтарға баулу
Ынтымақтастыққа баулу, Құрмет
Пәнаралық байланыс
Сурет
АКТ қолдану дағдылары
Алдынғы оқу
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Қалыптас - тырушы бағалау
Дереккөз
дер, ресурстар
Сабақтың басы
00 - 05 мин
І. Ұйымдастыру бөлімі:
Тәрбие сағаты ҚР Әнұраны орындалады
Шаттық шеңберін құрып оқушылар бір-біріне сәттілік тілейді
а) топтастыру
3 түрлі түспен топтастырамын
Сары түс -1 топ Қызыл түс- 2 топ Жасыл түс – 3 топ
ә)Алтын ережені құрамыз.
фигуралар
Сабақтың ортасы
5-10мин
ІІ. Жаңа сабақ. Қызығушылықты ояту.
Ой қозғау
-Балалар біз не арқылы топтастық?
-Қалай ойлайсыңдар бұл түстер нені білдіреді?
-Түстің артында қандай сөздер жазылған?
-Енді ол сөздер не үшін жазылған?
- Балалар, бүгін біз Жолда жүру тәртібін еске түсіреміз
1 тапсырма
Айналмалы бекет арқылы әр топ 3 сұрақтан жазып келесі топқа береді
2 тапсырма
Кім жылдам? Әр топқа белгілер көрсетіледі.
3 тапсырма
Әр топ жолда жүру тәртібіне байланысты көрініс көрсетеді
Шығармашылық тапсырмалар: Жеке жұмыс.
Жолда жүру тәртібіне арнап 2 шумақты өлең шығару
Қол шапалақ арқылы
Сабақтың соңы
30-34мин
V. Сабақты бекіту
«Жол жүре білеміз бе?» сауалнама
1.Адам жолда жүргенде сақ болу үшін нені білу керек?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
