Менің ата-тегім қайдан бастау алады, 3-сынып

Қысқа мерзімді жоспар Дүниетану

10-сабақ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім «Уақыт»

Мектеп:

Мұғалім:

Мерзімі: 2-тоқсан

Сынып: 3

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Менің ататегім қайдан бастау алады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.1.2 Әулет шежіресін құру.

Сабақ мақсаттары

Оқушылар

Өз әулетінің шежіресін құрайды;

Бағалау критерийлері

Жеті атаға дейінгі өз шежіресін жасайды;

Ататегі туралы әңгімелейді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Әкесі жағынан өз шежіресін айтады;

Терминология:

Шежіре

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Неліктен өз ататегіңді білу маңызды? Қазақтар неге ататегін әке жағынан таратады?

Пайдалы сөз тіркестері:

Өз отбасыңның шежіресін білу ..... үшін маңызды.

Құндылықтарды дарыту

Патриотизмнің дамуы өз әулетінің шығу тегін білу маңыздылығын түсіну арқылы жүзеге асырылады.

Өзара көмек көрсетудің, отбасы мүшелерінің арасында түсіністік пен қолдау көрсетудің маңыздылығын түсіну.

Пәнаралық байланыстар

Математика: уақыттың өлшем бірліктері.

Бейнелеу өнері: атасы немесе бабасы туралы постер дайындайды.

Ана тілі: әңгіме құрастырады.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылардың отбасы құндылықтары, отбасылық дәстүр, отбасы ішіндегі туыстық қатынастар туралы білім негіздері бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

«Кластер құра» тапсырмасы (ұжымда)

Оқушыларға «ШЕЖІРЕ» сөзіне ассоциация құруды ұсыныңыз.

Оқушылар жеке парақта орындайды;

Жұпта талдайды;

Ұжыммен пікір алмасады.

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Шежіре, ататек деген не?

-Сен өзіңнің атаңның, арғы атаңның аты-жөндерін білесің бе?

- Өзіңнің жеті атаңды білесің бе?

Сабақ мақсатын анықтау(ұжымда)

Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады.

Сабақ мақсаты ұсынылады:

Өз әулетінің шежіресін құрау.

Әдістемелік нұсқаулыққа

қараңыз

Ассоциацияға арналған дайын үлгілер (таратпалар)

Слайд №3

Сабақ ортасы

Кіріспе әңгіме

Мұғалім оқушылармен әңгімелесу жүргізеді. «Тектілік» сөзінің қайдан шыққанын түсіндіреді.

Қазақ халқында әулеттің шығу тегі мен таралуын шежіре деп атайды. Қазақ халқы ататегін ерлер тарапынан, яғни әке жағынан таратады.

«Шежірені оқы» тапсырмасы (ұжымда)

Оқушылар шежіре ағашының суретіне назар аудартыңыз. Олардан ұрпақтар сабақтастығы қалай аталғанын ағаштың төмен жағынан бастап оқуларын сұраңыз. Сондай-ақ, әрқайсысының жанына өз ата-бабаларының есімдерін жазуларын ұсынуға болады.

«Жеті ата» сұхбат ойын-тапсырмасы (жұппен)