Менің атым Қожа повесіндегі кейіпкерлер әлемі 6 сынып

Пән: Қазақ әдебиеті

Сынып: 6 «Б»

Күні:

Барлығы:

Қатысқаны:

Тақырыбы: «Б.Соқпақбаевтың «Менің атым - Қожа» повесіндегі кейіпкерлер әлемі»

Сілтеме:

Оқубағдарламасы, ҚР Білім беру стандарты, күнтізбелік жоспар,

6-сыныптың қазақ әдебиеті оқулығы мен қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі

Оқытудың негізгі мақсаты:

Мақсаты: Хикаят бойынша оқушылардың алған білімдерін қорытындылап бекіту, кейіпкерлер бейнесін жан-жақты аша түсу. Кейіпкер іс-әрекетіне баға беруге, ойын жүйелі баяндай білуге дағдыландыру, өмірге деген өзіндік көзқарасының қалыптасуына ықпал ету

Оқытудың әдіс-тәсілдері мен формалары: Сыныптағы әріптестік, ой қозғау, баяндау, талдау, проблемалық сұрақ, іздену, «Бес жолды өлең», концептуалдық кесте, «ішке-сыртқа» стратегиясы.

Дербес, топтық жұмыстар

Түпкі нәтиже. Сабаққа деген қызығушылығы мен ынтасы артады, бір-бірімен әңгімелесу, пікірлесу арқылы топтық жұмыс жасауға дағдыланады, шығармашылық қабілеттері дамиды, тілдік қорлары толығады

Ресурстар мен техникалық құралдар

Интерактивті тақта, слайд, бағалау парақтары, түрлі түсті бояулар, конверттер

Сабақ кезеңдері, уақыты

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыратын Шаттық шеңберін құрғызып бір-біріне жақсы тілектер айтқызу.

Бүгінгі сабақта сәттілік, белсенділік тілеу.

Топқа кейіпкерлер бойынша бөлу. Топ ережесімен таныстыру.

Кейіпкерлердітаңдаубойынша 4 топқабөлінеді.

1-топ: «Қожа»

2-топ: «Жанар»

3-топ: «Сұлтан»

4-топ: «Жантас»

Топ басшыларын анықтату, топ ережесін іштей оқып шығады.

Үй тапсырмасы

Сұрақ-жауап

1.«Менің атым-Қожа» повесінің авторы кім?

2.Жазушы қай жылы, қайда дүниеге келген?

3.Қандай шығармалары бар?

Қожаның сұрақтары?

1.Мен кітап сатып алу үшін қандай қулық жасап едім?

2.Мен бақаны мектепке не үшін әкеліп едім?

3.Менің он үш жыл өмірімдегі ең қатігез күн қашан болып еді?4.Мен үйімде төргі бөлменің есігін жауып алып, кеңес өткізгенімді білесіңдер. 5.Сонда кімнің мәселесін қарадым?

(Оқушылар оқып келген материал бойынша жауап беруі қажет.

Топ басшылары бағалайды).

Қызығушылықты ояту.

Кейіпкерлер арқылы балаларға тақырыпты ашқызу

«Мағынаны тану» кезеңі

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтып өту.

Балалар, Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» хикаятының мазмұнымен бірінші сағатымызда толықтай таныстыңыздар. Кинодан да көріп жүрсіздер. Бүгінгі сабақта білімдеріңіз бен ізденістеріңіз серік болады деп сенемін. Енді бүгін сол хикаяттағы кейіпкерлер әлеміне саяхат жасаймыз. Соған орай топтық тапсырмалар орындайсыздар.

1-тапсырма.

1-топ: «Сұлтан»

Шарты, қойылатын талап:

Сұлтан бейнесіне ассоциация құру (қосымша сұрақ қою)

2-топ: «Жанар»

Шарты, қойылатын талап:

«Бес жолды өлең» тәсілі арқылы Қожа, Жанар, Жантас бейнесіне тоқталу.

Ол бес жолдан тұрады

Құрамы:

Бірінші тармақ 1 зат есімнен тұрады.

Екінші тармақ 2 сын есімнен тұруы керек (бұл сөздер бірінші жолдағы негізгі сөзді (зат есімді) анықтауы керек, соған сын-сипат береді.