Менің атым Қожа повесінен үзінді 5 сынып

САБАҚ: Б. Соқпақбаев. «Менің атым Қожа» повесі (үзінді)

Мектеп: №1

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Толеушова С.

СЫНЫП: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар: -

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау.

А3. Ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын, үндестік заңын ескеріп айту.

О5. Қосымша ақпарат көздерінен тақырыпқа байланысты мәліметтерді ала білу

Ж4. Мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасау.

ТБ1.2. Лексикалық мағынасы жағынан заттың түрін, түсін сапасын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: мәліметтерді жинақтай отырып, тақырып бойынша постер жасай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

1.Оқушылар өз белсенділіктерін көрсете алады;

2.Теориялық білімдерін практикада тиімді пайдалануға үйренеді;

Кейбір оқушылар орындай алады:

Берілген сөздерден сөйлемдер құрай алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Жаңа сөздермен танысады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?

Has every learner’s choice been recorded? How can we check?

Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?

Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?

Талқылауға арналған сұрақтар:

Не себепті …. деп ойлайсыз?

ишара:

Алдыңғы оқу:

Бердібек Соқпақбаевқа презентация жасап келу БББ кестесі (Мен не білемін?)

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі

Әр елдің салтымен амандасу

Топқа бөлу

«Мектеп», «Лагерь», «Жайлау»

Топ басшысын сайлау

Бағалау парағы

«Кубизм» әдісі арқылы жан-жақты білімдерін тексеру