Менің достарым сабақ жоспары, 2 сынып

Бөлім:

Өзім туралы

Педагогтің аты-жөні

Темирбаева Гульмира Мукашевна

Күні:

27.09.2022ж.

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің достарым

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.3. Түрлі дереккөздерді оқып-білу негізінде жалпы қабылданған әдептілік ережелерін анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: жалпыға ортақ әдеп нормаларын анықтай алады.

Көптеген оқушылар: жалпыға ортақ әдеп нормаларына мысалдар келтіріп талдайды.

Кейбір оқушылар: адам мен қоғам арасындағы байланысты анықтап қорытынды жасайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру: көңіл күйді

Мадақтау

Мұғалім үшін:

2 мин

көтеретін ән тыңдау.

компьютер, экран,

Оқу материалын жариялау.

мультимедиалық

проектор,

5 мин

Ребусты шеш.

Қандай сөз құрадың?

Дос деген кім?

Достар туралы не айта аласың?

Достарың кімдер?

Олармен бос уақытыңды бірге өткізесің бе?

Достықтың қандай бағалы қасиеттерін білесің?

Ендеше бүгінгі сабақта өтетін тақырыбымыз қандай болады?

Ребусты шешеді.

Сөзді тауып, тақырыпты ашады. (Менің достарым)

ҚБ « От шашу»

дыбыстық колонкалар, электронды

қосымша, кестелер мен мазмұнды

суреттер.

Оқушы үшін: оқулық, оқушы дәптері (№1,

№2).Таблицалар. Суреттер.

Қима қағаздар.

Ортасы 15 мин

(ҰЖ) 1-тапсырма «Еркін әңгіме» әдісі арқылы жүзеге асады.

Мақалда не туралы айтылған?

Ағаш тамырымен, адам досымен мықты.

Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап бер.

Адамды дос болуға мәжбүрлеген дұрыс па?

Ондай адаммен өз ойыңды бөлісіп сырласуға бола ма? Дос, достық дегеніміз адамдар арасындағы жақсы қарым- қатынасты, бір-біріне деген сүйіспеншілік, жанашырлық сезімін айтамыз.

Достар бір-бірін ренжітпейді, керісінше нағыз достар бір- бірін құрметтейді, сыйлайды, кешірімді болады.

Достық сезім тек қана адамдар арасында емес, ел мен елдің арасында да болады. Мысалы, біздің Қазақстан

Республикасы басқа мемлекеттермен қандай достық қарым- қатынаста?

Саралау тәсілі: «Тапсырма» әдісі арқылы жүргізіледі. Кейбір оқушыға:

Өз достарыңның нені жақсы көретіні, мінез-құлқы туралы әңгімеле.

Сергіту сәті

Достар бірге жүреміз, Бірге ойнаймыз, күлеміз.

Достық туралы әңгімелейді.

Дескриптор:

Достық туралы әңгімелейді.

Сыныптасымен ой бөліседі.

Достықтың не екенін айтып,

сыныптас досымен әңгімелеседі.

СД дискі тапсырмаларын орындау.

Досының мінез-құлқы туралы әңгімелеседі.

Қимылдарды қайталайды.