Менің інім дүниеге келді қазақ тілі сабағы

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Сабақ жоспары

САБАҚ:1.6

Мектеп:Талдысай ОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Алимкулова Б.А

СЫНЫП:5 «Б»

Қатысқандар: 8

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы: Менің інім дүниеге келді.

Оқу мақсаттары

Тыңдау барысында тірек сөздердің көмегімен сұхбаттың жалпы мазмұнын болжау(Т1);

тірек сөздерді дұрыс қолданып, иллюстрацияларды сипаттау(А6);

мәліметтерді жинақтай отырып,тақырып бойынша постер қорғау(Ж4);

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: тақырыпты толық болжайды,меңгереді;

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тірек сөздерді дұрыс қолданып, иллюстрацияларды сипаттайды;

Кейбір оқушылар орындай алады: тақырып бойынша постер қорғайды;

Бағалау критерийлері:

1. Тірек сөздердің көмегімен сұхбаттың мазмұнын болжайды;

2. Тірек сөздерді дұрыс қолданады, иллюстрацияларды сипаттайды;

3.Мәліметтерді жинақтайды,тақырып бойынша постер қорғайды;

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:сөз тіркестерін,сөйлем құрайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:сүйінші,дүниеге келді,шілдехана, «қалағаныңды ал»-қалау,

Оқу дағдылары

Білу,түсіну,қолдану,талдау,жинақтау

Алдыңғы оқу:

Үй тапсырмасы

Есімдер мен атаулар тақырыбы бойынша жалпы,жалқы есімдерді ажырату;заттың түрін,түсін білдіретін сын есімдерді ажырату; «Ашық микрофон».

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі. « Салфетка »

Оқушыларға салфетка таратылады,кім қанша салфетка алады өздері біледі.

Психологиялық тренинг. «Мен қандай жанмын?». Оқушылар «мейірімді», «сүйкімді» т.б сын есімдерді қолданып, қасиеттерін айтады. Тақтада жаңа туылған нәрестенің жылап дүниеге келген видеосы қосылады.

«Ашық микрофон»

Балалар, видеодан не көрдік? Дүниеге кім келді? Кімнің інісі бар?

Дүниеге келген сәбиге қатысты қандай салт - дәстүрді білеміз?

(шілдехана, ат қою, бесікке салу ,қырқынан шығару).

Суреттерін көрсету арқылы салт-дәстүрге қысқаша түсінік береді.

Сабақта қандай тапсырмалар орындаймыз?

Қандай нәтижеге жетеміз?

Балалар, дүниеге келген нәрестеге ата- анасы не қояды? \Есім , ат қояды.\ Дұрыс, нәрестеге ат қояды.

Ал, жаңа заттарға не береді? \Атау береді.\

Топқа бөлу « Есімдер мен атаулар » суреттер арқылы.

Балалар,жақсы жаңалықты хабарлағанда, не деп айтады?

\«Сүйінші!Сүйінші!» деп, жүгіріп келіп сүйінші сұрайды.\

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай ?

Енді «Сүйінші» дегеніміз не, білейікші.

www.\\youtu.be\GI5RrgkBcDo

Видео ролик

Суреттер

Ортасы

30 минут

Топқа сүйінші туралы мәтін таратамын.

Тапсырмалар:

1.Мәтінді тыңдаңдар.

2.Тірек сөздерді қолданып, ассоциациялар құрастырыңдар.

3.Сөздерді түсіндіріңдер: сүйінші, дүниеге келді, шілдехана, «қалағаныңды ал» - қалау сөздеріне талдау,түсінік беріңдер.

4. Мәтінге 3-4 сұрақтар қойыңдар.

5.Постер дайындап, қорғаңдар.

Мәтін мұғаліммен оқылады, оқушылар тыңдайды.

СҮЙІНШІ

Cүйінші – қуанышты хабар әкелушіге берілетін сыйлық. Дүниеге жас нәресте келгенде, келін түскенде, алғаш хабарлаушы сүйінші сұрайды. Сүйіншіге бағалы зат немесе ақша береді. Қуанышты хабар…