Менің отбасым және достарым: ырғақты оқиғалар, 1 сынып

№ 13 сабақ

БӨЛІМ: Менің отбасым және достарым

САБАҚ: Ырғақты оқиғалар

Күні: 06.12.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Сафина Лиза Куантаевна

Сынып: 1а

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Осы сабақты меңгертуге қол жеткізетін оқыту мақсаттары

1.3.1.2 Қарапайым тілді, қимыл және музыкалық көрсетілімдерді пайдаланып, музыка жайлы өз сезімдері мен әсерін түсіндіре алу.

1.2.2.1 Өз музыкалық идеяларының негізінде әзірленген қарапайым музыкалық шығармашылық жұмыстарды көрсету.

1.2.1.2 Қарапайым шулы аспаптардың көмегі арқылы түрлі дыбыстық композицияларды шығармашылықпен ұсыну және зерттеу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Өз репертуарын кеңейтуді жалғастырады.

Ырғақ, дыбыс күші туралы музыкалық сауатын ашады. Ырғақ ұруға үйренеді.

Топпен жұмыс істеуге бейімделеді.

Оқушылардың көпшілігі:

Музыка тыңдай отырып бақылау жүргізеді.

Өз ойын еркін жеткізуге дағдыланады.

Бір-бірінің әс-әрекетін бағалайды.

Кейбір оқушылар:

Дыбыстар мен символдарды байланыстырады.

Тиісті жағдайларда басқаларды қадағалайды.

Топпен қосылып ән айтуға талпынады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Салыстырмалы түрде ырғақ, дыбыс күші жайлы ақпарат алады.

Пән лексикасы мен терминолоиясы:

Жай және жылдам, асықпай, тез.

Ырғақты шапалақтап ұрып көрсету.

Ырғақты қимыл жасау. Жай, тез. Музыкалық дыбыс күші.

Диалог үшін қажетті сөз тіркестері:

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Музыкада ырғақ әртүрлі болады, неліктен?

-....себебін түсіндіре аласың ба?

-....неліктен екендігін айта аласың?

- Ән әуеніне қандай ырғақты қимыл жасар едің?

Бастапқы білімдер

Оқушылар алдыңғы бөлімдерде, сабақта және сабақтан тыс уақытта алған музыкалық білімдерін көрсетеді, орындайды, пікір айтады. Өз шығармаларын көрсетеді, белсенділігін арттырады.

Сабақ барысы

Сабақ сатылары

Сабақтағы жоспарланған әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

«Ботақан» әнін (И.Нүсіпбаев) қайталау.

Әнді ырғақты қимыл жасай отырып орындату.

Аудиожазба

Түрлі түсті суреттер

Сабақтың ортасы

Адамдар және отбасы туралы орыс халық ертегісі «Шалқан». Ырғақ музыкада ғана емес, өлеңдерде, мәтінді оқу кезінде де болатынын түсіндіру. Ертегінің бір бөліміне оқушылар тізелерін алақанмен ақырын соға отырып белгілі ырғақты ұстауға үйрету. Ара-арасында кідіріс жасап, оқушыларды не бейнеленгенін сипаттауға және музыкалық аспаптар мен дауысты пайдаланып ойнату, «қатты» және «ақырын» ажырату. Ертегідегі диалогтарды дыбыстап айту және кейіпкерлердің қозғалысын көрсету. Олардың қимыл ырғағын қол шапалақтаумен көрсету.