Менің отбасымның рухани құндылықтары 3-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Үшінші сынып мұғалімдеріне арналған жеті беттік сабақ жоспарында отбасының рухани құндылықтары қарастырылады. Оқушылардың отбасындағы сыйластық, қамқорлық және жауапкершілік туралы түсінігін кеңейтуге арналған тапсырмаларды сабақта пайдалануға болады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп
Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:
Пән: Дүниетану № 17 сабақ
Ортақ тақырып: Өнер Бөлімше: Менің отбасым
Күні:
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Тақырып:
Менің отбасымның рухани құндылықтары
Оқыту мақсаты
3.1.1.3 өз отбасының құндылықтарын анықтау.
Сабақтың мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)
Барлық оқушылар:
«жылы ұя», «отбасы» түсініктерінің мағынасын ашады;
туғандарына, жақындарына қамқорлық танытуға тырысады.
Көптеген оқушылар:
отбасының құндылықтарына құрметпен қарайды;
отбасылық құндылықтарды сақтаудың қажеттілігін түсінеді.
Кейбір оқушылар: өз отбасының өткен өмірін «көре» біледі; өзінің болашақта құратын отбасы туралы
ойланады.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
– өзінің пікірін дәлелдей алады; жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; отбасылық мұрағаттан алынған ақпаратты қолданады.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Мемлекет, отбасы, құндылықтар, естеліктер. Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер Отбасы дегеніміз – ұрпақтар байланысы.
Құндылық – маңыздылық, игілік, пайдалылық (С.И. Ожеговтың сөздігінен).
Талқыланатын мәселелер:
Қандай маңызды қасиеттер отбасын нығайта түседі?
Отбасылық құндылықтар дегеніміз не?
Қоғамның негізі ретінде отбасының маңызы неде?
Жазылым:
Отбасының дәстүрлері туралы әңгіме құрастыру.
Алдыңғы білімдер
Менің отбасым
Сабақ жоспары
Сабақ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Ой қозғау
Мұғалім: – Кәне, бәріміз бір уақытта бір-бірімізбен қол ұстасайықшы! Міне, керемет болды! Бір-біріңнің алақандарыңды сезініңдер. Олар қандай? (жылы, жұмсақ, нәзік, берік). Қолдарыңды жіберместен, мына керемет әнді тыңдаңдар.
Аудиожазба (туған үй, отбасы туралы өлең)
Ал енді қолдарыңды ажыратпастан, жоғары көтеріңдер. Не шықты? (үйлер, үйлердің шатырлары). Мұның бәрі кездейсоқ емес. Осы жайында біз сендермен әңгімелесетін боламыз, бірақ ол үшін өз орындарыңа отырып, ыңғайланып алуларың керек.
Қалайойлайсыңдар,бүгінқандайтақырыптысөзететінболамыз?(балалардың жауаптары)
«Үй» сөзін естігенде сендерде қандай ассоциациялар пайда болады?
МАХАББАТ АДАЛДЫҚАТА-АНА
ЖЫЛУЛЫҚҚҰРМЕТ
ДОСТАР
КҮЛКІҚАМҚОРЛЫҚ
(Балалар «үй» сөзіне өз ассоциацияларын айтады, сосын тақтадағы кластермен салыстырады (Кластердегі сөздер жабық тұрады)
Біз нені атамай кеттік? (Отбасы) Оқулықтағы «Есіңде сақта!» айдары
Отбасы мүшелері туралы жұмбақтарды шешу (оқушылар өздері білетін жұмбақтарды оқиды)
Мұғалім:
Ол біздің – жылы ұямыз, Тірегі – ата-анамыз.
Уыз сүт еміп осында, Уылжып біздер өсеміз.
Осында үлгі аламыз, Осында адам боламыз.
Еркелеп, ойнап, еліктеп,
Слайд
Слайдтар
Осында өсіп толамыз (Отбасы) /Естеу Нүсіпбеков/
Бала, бала, бала деп
Түнде шошып оянған.
Түн ұйқысын төрт бөліп Түнде бесік таянған.
Қолын қатты тигізбей Кірлі көйлек кигізбей
Иісін жұпар аңқытқан (Ана)
Тағдырдың кеуде тосып жартасына, Біз үшін түскен майдан ортасына,
Алаңсыз салып сайран шалқып жүрміз Біз бүгін олардың арқасында. (Әке)
Дегенімді жасайтын Қалған тамағымды асайтын Ертіп алып жетектеп
«Немерем» – деп атайтын (Әже)
Айтары мол ғұлама Көп жасасын бұл адам, Әкесі ол әкеңнің
Білер оны сұраған (Ата)
Томпиған кішкентай балапан – Жүреді жерде еңбектеп.
Сүп-сүйкімді балақай.
(Іні)
Мені де, ағамды да жақсы көреді
Бірақ сәнденгенді көбірек жақсы көреді.
Өте сәнқой қыз. (Сіңлісі немесе қарындасы)
Анамның үлкен әпкесі Көңілді адам ол кісі.
Көргенде бізді күлімсіреп Сұрайды «Қалдарың қалай?» деп.
(Апа немесе әпке)
Мамамның әпкесімен Бірге келер қонаққа. Көлігімен кей кезде
Қыдыртар бізді әр жаққа (Жезде)
(Жұмбақтар оқылып жатқанда, отбасының барлық мүшелері бейнеленген суреттер экранға шығып отырады)
Тапсырмадағы П әріптерін сызып тастағанда қандай сөзді оқыдың? Есіңе сақта!
Дәптер
Жаңа сабақ
Мұғалім: – Кішкене терезені ашып, онда не жазылғанын оқып көрейік.
Слайд
Оқулық
А 3 парақтары, түрлі түсті маркерлер, флипчарт, тақта
Дәптер
Оқулық
Құндылықтар дегеніміз не екен?
Адам өмірінде әлдебір дүниелерді ерекше бағалап, ерекше құрметтейді. Оларға айрықша
өмірлік мән береді. Оларды бір сөзбен құдылықтар деп атайды;
– маңыздылық, игілік, пайдалылық (С.И. Ожеговтың сөздігі)
«Ойлан» айдарындағы мәтінді оқу.
(Т) Тапсырма: отбасы мүшелері қандай сөздерді жазған? Оқулықтағы «Анықтауды үйрен»
айдары сендерге көмекке келеді («Ауысу» стратегиясы).
1) Топтар сұрақтарға жауап береді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

