Менің Қазақстаным менің болашағым дөңгелек үстелі

Дөңгелек үстел: «Менің Қазақстаным – менің болашағым!» Дөңгелек үстелдің мақсаты: оқушылардың білімдерін тереңдету. Туған өлке туралы мәлімет беру, жинақталған білімдерін пайдалана отырып, сөздік қорларын толықтыру, ауызекі тілде еркін жеткізуін қалыптастыру. Басқа ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілге құрметпен қарауын, туған жеріне, еліне сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Олармен бірге «Туған жер», «Ана тілі», «Мемлекеттік тіл», «Ел тарихы» , «Елімнің отаншыл адамдары» тақырыптарына ой толғау. Көрнекіліктер: қанатты сөздер, суреттер, слайдтар көрсетіледі. Дөңгелек үстел отырысының барысы: -Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгін бізде – «Менің Қазақстаным – менің болашағым!» деген тақырыпқа сыр шертейік!

-Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев ел халқына жолдаған жолдауында «Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі», «Қазақстан болашағы – қазақ тілінде» деген болатын. Мемлекеттік тілді үйрену, білу, дамыту - баршамыздың міндетіміз және әркімге де парыз саналады.

- Оқушылар, тілді қадірлеу дұрыс сөйлеуден басталады. Тілді білу – халықты, тарихты сыйлау. Тіл – ұлттың, халықтың жаны. Тілді құрметтей білу керек.

Қазіргі уқытта елімізді әлемдегі барлық ел таниды, танып қана қоймай еліміздің жетістіктеріне қызғанышпен қызыға қарайды. Біз осындай тәуелсіз, бірлік, бейбітшілік орнаған елдің ұрпағы болғанымызға мақтануымыз керек.

Мен сендерге «Отан туралы» өлеңін оқып берейін.

Мен оның түнін сүйем, күнін сүйем,

Ағынды өзен, асқар тау, гүлін сүйем.

Мен оның қасиетті тілін сүйем,

Мен оның құдіретті үнін сүйем.

Бар жәндігін сүйемін қыбырлаған,

Бәрі маған: «Отан!»- деп сыбырлаған.

Жаным менің,

Кеудемді жарып шық та,

Бозторғайы бол оның шырылдаған!

Отан!

Отан! Бәрінен биік екен,

Мен оны мәңгілікке сүйіп өтем.

М. Мақатаев

Енді, Отан дегеніміз не?

Оқушы: Әр адамда Отан бар. Отан, туған жер, атамекен – біз туып – өскен жер. Менің Отаным –Қазақстан Республикасы. Менің кіші Отаным – Покровка ауылы. Меніңше, өз Отанын, туған жерін сүймейтін адам жоқ. Менің ұлтым – орыс, бірақ мен «Отаным» деп Қазақстанды санаймын, себебі мен осында туып өстім. Отан – кең мағыналы, қасиетті ұғым. Отанымыз туралы, оның тарихы, салт – дәстүрі, тілі өткені мен бүгіні жайлы жақсы білуіміз керек. Оқушылардың жауабы:

туып – өскен жер,

адамның кіші Отаны да болады. Ол – үйі, ауылы, мектебі, достары.

Отанды сүйе білген адам бақытты.

Отанды сүю отбасынан басталады.

Ұлы адамдар сүйікті Отанына тамаша өлеңдер,әндер арнаған.

Мұғалім : Жақсы, балалар, рахмет! Енді тақтадағы өлең жолдарына назар аударайық! «Отан – сенің ата - анаң» дегенді қалай түсінесіңдер? Оқушы: Отан – біздің ата – анамыз. Қазақстанда біз бақытты өмір сүреміз. Мектебіміз бар, онда бізге оқуға жақсы жағдай жасалған. Полиглот болу, яғни, көп тіл білу – заман талабы. Мен үш тілді игеріп жүрмін. Орыс тілі – ресми тілі , қазақ тілі – мемлекеттік тіл, ағылшын тілі – әлемдік тіл. Қазақстаным ата –анам сияқты, сондықтан мен оны бағалаймын, қадірлеймін. Келешекте Отанымды алға дамытуға өз үлесімді қосамын. Мұғалім :Рахмет!

Келесі бір жол «Отан – тарих, Отан - тіл», кәне, кімде қандай ой бар?

Оқушы: Біздің Отанымыз – Қазақстанның да көне тарихы бар. Мен Елімнің тарихи тұлғаларын білемін, олар – Абылай хан, Кабанбай, Бөгенбай батырлар және Шыңғыс, Құнанбай сұлтандар. Сонымен бірге қазақтың көне қалалары туралы да білемін. Олар – Отырар, Түркістан, Тараз. Отырар қазір жоқ. Түркістанды қазақтар «Екінші мекке» дейді.

Туған өлкем солтүстік Қазақстан, ақ қайын өлкесі дейді. Біздің өлкеміздің табиғаты бай. Есіл - үлкен өзені бар. Біздің жеріміз көлге де бай.

Мұғалім :Рахмет.

Құрметті оқушылар! « Өнер алды – қызыл тіл» - деген мақал. «Отан - тіл» дегенді қалай түсінесіңдер?

Оқушы: Менің Отанымның мемлекеттік тілі – қазақ тілі. Ол Алтай тілдік тегіне, Түркі тілдер тобына жатады. Оны зерттеген ғалымдарды білемін. Олар В.В. Радлов, В.В Бартольд, Ғ. Айдаров, Н. Сауранбаев. Мен мемлекеттік тілді сүйіп оқимын, себебі, ол - менің ана тілім, оны білу – Қазақстанның әр азаматына міндет. Мемлекеттік тіл маған келешегім үшін қажет. Оны терең білу – біздің борышымыз. Тіл - өте маңызды құрал. Тіл болмаса, адам өз ойын біреуге жеткізе алмас еді, біреудің ойын түсіне де алмайтын еді.Тіл арқылы біз білім аламыз, мамандыққа үйренеміз. Өткен тарихымыз, халқымыздың әдеп – ғұрыптары, дәстүрлері бізге тіл арқылы жетеді. Тілді қадірлеу дұрыс сөйлеуден басталады. Қазақ тілі – өте бай әрі көркем тілдердің бірі. Ол Қазақстанда 1989жылы мемлекеттік мәртебе алды. Мұғалім :Рахмет!

Енді, Отаншылдық – бойынша ойымызды ортаға салайық!

Оқушы: Отаншылдық, отансүйгіштік – қасиетті ұғымдар. Мен Отанымның отаншыл адамдарын білемін. Қазақтың үш жүзін біріктірген – Абылай хан.

Үш билер – Төле би, Әйтеке би, Қазыбек би.

Отан үшін жанын берген Әлия Молдағұлова және Мәншүк Мәметова. Олар - Отанын шын сүйген адамдар. Мен де олар сияқты отаншыл боламын. Отаным үшін адал еңбек етемін. Мұғалім :Рахмет! Оқушы: Егеменді ел болып, халқымыз өз еркімен тұңғыш Президентін сайлады. Елтаңбамызды , Туымызды белгіледік. 1991 жылы қазақ жігіті Тоқтар Әубәкіров…