Менің құқығым және міндетім дүниетану 2-сыныпқа

Дүниетану 2 сынып

Күні:16.10.17.

№ 7-сабақ

Сабақтың тақырыбы

Менің құқығым және міндетім

Ортақ тақырып

Менің отбасым және достарым

Бағдарламаның бөліміне сілтеме

1.5. Құқық және міндет.

Жалпы мақсаты

2.1.5.1. Өз өмірінің мысалдары негізінде құқық, міндеттер және жауапкершілікті ажырата білу.

Күтілетін нәтижелер

Оқушылар:

– мұғалімнің жоспары, оқулық тапсырмалары және жұмыс дәптерінің нұсқаулықтары бойынша әрекет етеді;

– мұғалімнің бағыт-бағдарымен оқулықтың мәтіні және суреттерінен қажетті ақпаратты алады;

– құқық және міндеттерді ажырата біледі;

– өмір сүру үшін жауапкершіліктің мағынасын түсінеді;

– өзінің өмірінен құқықтың, жауапкершіліктің мысалдарын келтіреді;

– сабақтың білімдік мақсатын түсінеді, оны орындайды және сабақта жеткен жетістіктеріне ой жүгіртеді.

– сөздік қорын

Құқық-право-Iaw

Міндет-обязанность-need

Азамат-гражданин-citizen

сөздерімен толықтырады және талқылайды.

Жетістік өлшемдері

Оқушы мақсатына жетеді, егер:

– мұғалімнің тапсырмалары, оқулықтың және жұмыс дәптерінің нұсқаулықтары бойынша өз бетімен әрекет етсе;

– оқулықтың мәтіні және суреттерінен қажетті ақпаратты алса;

– сабақтың білімдік міндеттерін түсінсе және оны орындаса және сабақта өз жетістіктеріне ой жүгіртсе;

– құқықтар мен міндеттерді ажырата білсе;

– өмір сүру үшін жауапкершіліктің мағынасын түсінсе;

– өз өмірінен құқық пен міндеттердің мысалдарын келтірсе;

– жұптық және топтық жұмыстарда белсенділік көрсетсе.

Оқушы мақсатына жетуге тырысады, егер:

– мұғалімнің жоспары, оқулық тапсырмалары және жұмыс дәптерінің нұсқаулықтары бойынша өз бетімен әрекет етсе;

– мұғалімнің бағыт-бағдары бойынша оқулықтың мәтіні және суреттерінен қажетті ақпаратты алса;

– сабақтың білімдік міндеттерін түсінсе, оны орындауға тырысса және сабақтағы жетістіктерін бағалай білсе;

– құқықтары мен міндеттерін ажырата білсе;

– өмір сүру үшін жауапкершіліктің мағынасын түсінсе;

– оқулық мәтінінің ақпараты бойынша өз өмірінен келтірілген құқық және жауапкершіліктің мысалдарын келтірсе.

Оқытудың әдістері мен тәсілдері

Әңгімелесу, оқулықпен жұмыс, жұптасып жұмыс істеу, өзіндік жұмыс, дидактикалық ойын.

Көрнекі құралдар

Мұғалімге: компьютер, тақырыптық суреттер,

Құқық-право-Iaw

Міндет-обязанность-need

Азамат-гражданин-citizen

сөздері жазылған тақтайшалар.

Оқушыға – оқулық, жұмыс дәптері.

Кілттік сөздер мен ой-пікірлер

Әрбір азаматтың құқықтары мен міндеттері бар және өз істеріне жауап береді.

Сабақтың барысы

Уақыт

Сабақтың өту кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

Оқушылар топқа түрлі фигуралар арқылы бөлінеді.

Топ басшыларын сайлайды.

Алтын ережені есте ұстанады

Сабақтың мақсатын қою

«Сөзді тап» стратегиясы.

әріптерді топтарға бөліп беріп, әріптерден «құқық» - «міндет» -«азамат» сөздерін құрату. Балаларға «құқық»- «міндет»-«азамат» ұғымдарының мағынасын түсіндіруді ұсынады.

– Балалар, бүгін біз сабағымызда құқық – міндет-азамат түсініктерімен танысамыз. Сендер бұл сөздерді бірнеше рет естіген шығарсыңдар: құқықтар және міндеттер. Қайдан естулерің мүмкін? Қалай ойлайсың-дар, бұл ұғымдар нені білдіреді?

Өздерінің болжамда-рын айтады.

5 мин

Үй тапсырма-сын тексеру

Үй тапсырмасын орындағандарын көрсетеді.

10 мин

Жаңа білімдерді меңгеру

Мәтіннің бірінші бөлімін оқуды және суреттермен жұмыс жасауды ұйымдастырады.

Мәтінді түсінгендерін келесі сұрақтар бойынша тексеруді ұйымдастырады:

– Елбасымыз кім?

– Президентті кім сайлайды?

– Президент «сайлауы» дегеніміз не?

– Заң дегеніміз не?

– Еліміздің Ата Заңы?

– Конституцияда сенің құқығың жайлы не деп жазылған?

– Құқық дегеніміз не?

– Міндет дегеніміз не?

– Азамат деп кімді айтады?

Жаңа сөздер енгізеді.