Менің сүйікті жануарларым тақырыбындағы балабақша сабағы

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы: Менің сүйікті үй жануарларым

Мақсаты: Үй жануарлары туралы түсініктерін тереңдету.Үй жануарларының төлдерін ажыратып айтуға, олардың қалай дыбыстайтынын меңгерту.

Білімділік: Үй жануарларының пайдасы, олардан алынатын өнімдермен таныстыру.

Дамытушылық: Сабақ барысында сөздік қорын байыту, ойлау қабілеттерін дамыту. Өз бетімен жұмыс істеуге машықтандыру. Ұлтжандылық сезімін ояту.

Тәрбиелік: Үй жануарларын күтуге, қамқор болуға, ересек адамдардың еңбегін құрмметтеуге үйрету.

Көрнекіліктері: Үй жануарларына байланысты суреттер, сүт өнімдері

Сабақтың барысы:

Шаттық шеңбері:

Қуан шаттан алақай

Қуанатын күн келді,

Қайырлы таң, қайырлы күн

Күлімсіреп шықты күн!

Сәлеметсіздер ме, балалар!

Балалар мен сендерге жұмбақ жасырамын, шешуін дұрыс тапсаңдар бүгінгі оқу қызметіміздің тақырыбы ашылады.

Кезекті бір жануар

Үстінде екі тауы бар. (түйе)

Екі найзасы бар

Екі айнасы бар

Төрт аяғы бар

Бір таяғы бар (сиыр)

Қамыс құлақ

Тостаған тұяқ

Мінсең қанат

Сүті дәрі, еті тамақ (жылқы)

Кішкене ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар. (қой)

Жарайсыңдар!

Балалар, бүгін біз сендермен саяхатқа шығамыз. Қане көздеріңді жұмыңдаршы, енді ашайық. Балалар біз жайлауға келдік.Қане қалай демаламыз. Бәріміз таза ауамен дем алайықшы. Қараңдаршы жайлауда не жайылып жүр екен? (Осы кезде өрісте жүрген малдардың дыбысы естіледі)

Балалар: Түйелер сиырлар, жылқылар, ешкілер, қойлар

Осы үй жануарлары сендердің үйлеріңде бар ма?

Олар қайда жайылып жүр?

Балалар, қазір «Үй жануарлары қалай дыбыстайды? деген ойын ойнаймыз.

Ойынның шарты: Мен сендерге үй жануарларының дыбыстарын қосқанда, ненің дыбысы екенін тауып алып, сол түлікті көрсету керек.

Сергіту сәті:

Әуенмен

Ендеше балалар үй жануарларымыздың бабаларын атап көрейікші.

Мынау түйе, түйенің төлін не деп айтады.

1 бала: Түйенің төлі – бота,

Түйе атасы – Ойсыл қара.

2 бала: Сиырдың төлі – бұзау,

Сиыр атасы – Зеңгі баба.

3 бала: Жылқының төлі – құлын,

Жылқы атасы – Қамбар ата.

4 бала: Ешкінің төлі – лақ,

Ешкі атасы – Сексек ата.

5 бала:Қойдың төлі – қозы,

Қой атасы – Шопан ата.

Балалар, тағы көзімізді жұмып, көрмеге саяхатқа шығайық.

Біз көрмеге келдік, көрмеде үй жануарларымыздың өнімдерін көріп тұрмыз. Үй жануарларынан алған өнімдер, табиғи өнімдер деп айтады.

Үй жануарлардан қандай өнімдер аламыз?

Сүтін, етін, жүнін

Көрмедегі өнімдерді және олардан не жасалатынын атап айту, көрсетіп, дәмін алу.

Жарайсыңдар!

Ендеше мал шаруашылығына саяхат жасайық.

Ендігі кезекті шығармашылыққа берейік. Бастамас бұрын, саусақ жаттығуын жасап алайық.

Саусақ ойыны: Сен тұр қойыңа бар

Сен тұр жылқыңа бар

Сен тұр сиырыңа бар

Қуыр, қуыр қуырмаш

Балапанға бидай шаш

Мұнда үй жануарларының төлдері жүр екен, оларға бір нәрсе жетіспейтін сияқты, төлдерге саусақпен жүндерін бейнелейік. Балалар жұмысқа кіріседі.

Енді сол төлдерді аналарының жанына апарайық.

Қорытынды: Балалар сендерге саяхат ұнады ма?

Біз бүгін саяхатқа қайда бардық?

Үй жануарлардың қандай пайдасы бар?

Бүгінгі оқу қызметіне жақсы қатыстыңыздар. Көп рақмет!

Білім беру саласы/ Образовательная область: «Коммуникация», «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі/Сөйлеуді дамыту, сенсорика,көркем әдебиет

Тақырыбы «Ауылға саяхат» (Ашық сабақ)

Білімділік міндетіБалалардың үй жануарлар және олардың төлдері туралы білімдерін бекіту , оларды бір-бірінен ажырата білуді және дұрыс атауды бекіту.

Дамытушылық міндеті:Үй жануарларының дыбыстарына дұрыс еліктеуін қадағалау, есте сақтау қабілеттерін, зейінін дамыту, ұсақ қол моторикасын дамыту үшін заттармен нәзік қимылдар жасауды қалыптастыру. Ойын барысында балалардың сөздік қорларын, сұрақтарға толық жауап беру дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік міндетіҮй жануарларына қамқор болуға, мейірімді болуға тәрбиелеу.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ -жауап, әңгімелесу, ойын.

Көрнекі құралдарруль,, үй жануарларының ойыншықтары, күн, әр түсті күннің шуақтары, әтеш ойыншығы. «Төлдерін тап та, ата» дидактикалық ойыны

Тілдің үштұғырлығыСәлеметсіздер ме- здравсвуйте- Goodmoning .Әтеш-петух-Cock, үй жануарлары-домашние животные- domestic animals.

Іс-әрекет қызметі/

Этапы деятельности

Тәрбиешісінің іс-әрекеті/

Деятельность воспитателя

Балалардың іс-әрекеті/

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушы

Мотивационно-побудительный

Балалар бүгін бізге топқа қонақтар келіпті.

Кәне бәріміз амандасайық.

Сәлеметсіздер ме- здравсвуйте- Goodmoning .

Шаттық шеңберін құрады.

Күннен қуат алайық. алақанға салайық.

Жүректен жылу алайық.

Алақанға салайық.

Алақандағы жылуды қонақтарға сыйлайық.

Әтештің шақырған дауысы

Балалар қонақтармен үш тілде амандасады.

Балалар тәрбиешімен бірге шаттық шеңберіне тұрып, қимыл-қозғалыстарын жасайды.

Әтештің дауысын естиді

Іздену -ұйымдастырушы

Организационно-поисковый

-Бұл ненің дауысы? Ол қайдан шығады?

Әтеш қайда өмір сүреді? Ауылда

-Олай болса бәріміз көзімізді жұмып әуе шарына жайғасып көзімізді жұмамыз. Музыка әуенімен ауылға келеді.

Әтеш ойыншығын көрсету.

-сәлеметсіңдер ме, балалар!

-сәлеметсің бе, әтеш!

Тілдің үштұғырлығы: әтеш-петух- Cock

-Балалар, әтешке күнді оятуға көмектесейік. Қараңдаршы күн оянды,неге шуақтары жоқ?

-Қазір қай мезгіл? көктем мезгілі

Сондықтан жылуын аз шашып тұр. Көктем мезгілінен кейін жаз мезгілі келеді. Күннің шуағы бізді қатты жылытады.

1-тапсырма

Күнге шуақ жасап берейік.

-Міне,күн де оянды.

Оянды да күлді. Ол қандай әдемі.

Әтештің ку-ка-ре-ку деп шақырған дауысы шығады.

-Балалар, әтештің әдемі дауысынан жануарлар да ояныпты.

Үй жануарларының да дауыстары шығады.

2-тапсырма

-Әтеш тағы нені оятты? Сиырды

-Тағы нені оятты? Түйені

-Тағы нені оятты? Жылқыны

-Тағы нені оятты? Қойды

-Тағы нені оятты? Ешкіні

-Тағы нені оятты? Итті

Жарайсыңдар ,балалар.

тілдің үштұғырлығы: үй жануарлары- домашние животные- domestic animals.

(Доместик энималз)

-Неге оларды үй жануарлары дейміз?

Біз оларға қамқор боламыз, тамақтандырамыз, шөп ,су береміз.

-Үй жануарларының адамға пайдасы бар.

- Сиыр бізге не береді? Сүт

-Жылқы не береді? Көлік ретінде

-Қойдың қандай пайдасы бар?

- Ешкінің қандай пайдасы бар?жүні,сүті

-Иттің қандай пайдасы бар?

-Мысықтың қандай пайдасы бар?

Олар туралы қандай тақпақтар білеміз.

Үй жануарлары туралы тақпақтар айту.

Шөре -шөре лағым

Тентек болма ,шырағым.

Секектеме деміңді ал.

Селтендемей құлағың.

Құлыншағым -құндызым.