Морфология әлеміне саяхат қазақ тілі материалы

Тексерілді:

Пән: Қазақ тілі

«Табиғат құбылыстары»

Морфология әлеміне саяхат

Күні:

Мектеп: Сынып:

Мұғалімнің есімі:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

4.4.2.6 сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалаукритерийі

сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтайды.

Тілдік құзіреттілік

Морфология, қауырсын, үшкір, зеңгір, өңірбет

Ресурстар

Оқулық, суреттер

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы (сыныпты бақылау)

Сыныпта оқушы өміріне қауіп келтіретін заттардың жоқтығына көз жеткізу

Жоспарланғануақыт

Ресурстар

Басталуы

Психологиялық ахуал

Біз қандаймыз,қандаймыз,

Жаңа жауған қардаймыз.

Ақпыз, пәкпіз,тазамыз,

Біз білімді баламыз

Қызығушылықты ояту

- Балалар қазір қай мезгіл? (Қыс)

- Қысмезгілінде не жауады? (қар)

- Бұлсөздер қандайдыбыстанбасталыптұр? (Қ)

- Қ дыбысынамінездемеберейікші?

1.Бұл- дауыссыздыбыс. Себебі, бұлдыбыстыайтқанда өкпеденшыққанауаауызқуысындатүрлікедергелергеұшырап, ауақысылыпшығады.

2. Үн мен салдырдыңқатысынақарай-қатаңдауыссыз. Себебі,бұлдыбыс тек салдырдан тұрады.3. Айтылу, жасалутәсілінеқарай-шұғылдауыссыз. Себебі, бұл дыбыстыайтқандадыбыстаумүшелерібір-бірінеқатты соқтығысып, кілтүзіліп, шұғылшығады.

4. Жасалуорны мен дыбыстаумүшелерініңқатысынақарай-тіл арты дауыссызы.

Қ дыбысы бар сөздер, сөйлемдержазу.

қырман, қасқыр, қызғалдақ

Балалар, фонетика, синтаксис елдерінесаяхатқашығып, дыбыс, сөйлемәлемітуралыкөпбілімалдық.

Морфология деген не? Бұлелгесаяхатжасауарқылыбіз не білеміз?

Морфология – гректің «түр, тұлға», «сөз, ілім» дегенмағынадағысөзі. Қазіргікезде морфология – сөзтұлғаларыныңтүрленуін, бөлшектенуін, әртүрліөзгеріскетүсуінанықтайды.

Ертегі:

Ерте, ерте, ертедебізбілмейтінбірелде СӨЗДЕР өмірсүріпті. Ол ел – МОРФОЛОГИЯ елідепаталыпты. Дүниедегісөзбітккеніңбәрісолелде тату-тәттібіргетұрыпты.

Күндердіңкүніндесөздербірнәрсегекелісеалмай, «Сен ұзынсың», «мен көпшілмін, көпмағынаберемін», «ал мен бір-ақмағынаберіп, оқшаужүргендіұнатамын» деп, бір-біріменайтысыпкепкетеді. Мұныестіпқалғансолелдің ханы сөздердімағыналарына, жауапберетінсұрақтарына, басқа да ерекшеліктерінеқарай топ-топқабөліптастапты. Сөздердіұқсасбелгілерінеқарай 9 топқабөліп, оларғажеке-жекеатқойыпты.

Осылайша морфология елі «9 СӨЗ ТАБЫНЫҢ» ортақелінеайналыпты.

Біз бар болғаны 4 сөзтабын – затесім, сын есім, сан есім, етістіктердібілеміз.

Сөзжұмбақ

Қалған бесеуін мына сөзжұмбақты шешу арқылы табайық.

ЕСІМДІК

ҮСТЕУ

ШЫЛАУ

ОДАҒАЙ

ЕЛІКТЕУ

Ортасы

Оқулықпен жұмыс