Мұхит суларының қозғалысы, 7-сынып ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы:

Мұхит суларының қозғалыстары

Мектеп

С.Ешбаев атындағы орта мектебі

Күні__22.01.2018___

Мұғалімнің аты – жөні____Битуова Сауле Оралбековна.

Сынып___7___

Қатысушылар саны:10

Қатыспағандар саны:

Сабақта міндетті түрде межеге жетудегі оқыту мақсаттары

7,3,3,6 - мұхит суларының қозғалыстарын жіктеп,түсіндіреді.Картадан теңіз ағыстарын ажыратады және көрсетеді,олардың ерекшеліктерін анықтайды,мұит суының қасиеттеріне әсер ететін факторларды анықтайды.Тіршілік үшін судың маңызына баға беруде сыни ойлауы дамиды.елінің және өз аймағының су ресурстарына ұқыпты қарауға тәрбиеленеді.

Оқытудың мақсаттары

Барлық оқушылардың қолынан келеді:

Тақырыптың түйінді түсініктері естеріне сақтайды және атап береді,сарамандық тапсырмаларды орындайды ,тақырыптың тірек сызбаларын құрастырады.

Көпшілік оқушылардың қолынан келеді:

Мұиттағы су қозғалысының себеп салдар байланыстарын түсіндіреді,мысалдар келтіреді және оқылған материалды жалпылайды.

Кейбір оқушылардың қолынан келеді:

Мұиттағы су қозғалысының маңыздылығына баға береді,тереңірек оқып білу үшін географиялық ақпараттық дереккөздерімен жұмыс істейді және тақырып бойынша ғылыми экологиялық жобалар дайындайды.

Өткен тақырыпты оқыту.

Дүниежүзілік мұит суларының қасиеттері

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Бастапқы сабақ уақыты

3минут

2минут

3минут

1.Ұйымдастыру: Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін

сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау. Көршіңді оң жақтан құшақта,

Көршіңді сол жақтан құшақта.

Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,

Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Бүгінгі тренинг барысы,

Біз үлкен отбасы.

Топқа бөлу. Жіпте жайылған фотосуреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.

«Білім жетістігі» оқушылар сабақ басталмас бұрын өздерінің білім деңгейін анықтап алу үшін стикерге аттарын жазып желкенді кеменің желкеніндегі «Білмеймін.Білемін.Білемін, түсінемін. Түсінемін, қолданамын» сөздері жазылған желкеннің тұсына жапсырады.

2.Үй тапсырмасын тексеру.Тақырып бойынша шағын топтан (3 оқушыдан) сұрақ жауап алу.

(Өзара жұптық бағалау.)

4. Видеоролик көмегімен бірлесе отырып,сабақтың тақырыбын және мақсатын анықтау.

(өзара бағалау)

(Көршілер қимыл

– қозғалыстар

арқылы

жаттығуды

жасайды

Әр оқушы тақырып бойынша бір сұрақтан қарсыласына қояды,қарсыласы жауап береді.

Әр оқушы қарсыласын балық (алтын,күміс,жәй балық)суреттерімен бағалайды

Сабақтың ортасы

5минут

Білу және түсіну 10 минут

Қолдану 5 минут Постер жасату.

5минут

3минут

Білімді өзектеу: Жаңа тақырыпты «Әлемді шарлау»әдісі бойынша видеоролик, карта, сызбалар бойынша түсіндіру.