Мұхтар Әуезовтің Көксерек шығармасына қысқа жоспар

Sheber Education24 МаусымҚаралды:174Жүктелді:1

Материалда Мұхтар Әуезовтің Көксерек шығармасына арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Жоспарды шығарманы оқыту мазмұнын жүйелеу, сабақ кезеңдерін ұйымдастыру және оқушылардың көркем мәтінді түсінуін дамыту үшін мұғалімдер пайдалана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Бөлім:

8-бөлім. Биоалуантүрлілік. Жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктер

Педагогтің Т.А.Ә.:

Кабдыгалиева Н.К.

Күні:

Сынып: 8б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мұхтар Әуезов «Көксерек» 2 сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

8.1.3.1 Етістіктің шартты рай және бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану.

Сабақтың мақсаты:

Оқушылар етістіктің шартты рай және бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдана алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

Сабақтың басы

2 минут

Сәлемдесіп, жағымды ахуал орнату және топқа бөлу.

Жабық тұрған суреттерді таңдап, өзіне түскен суреттер бойынша екі топқа бөлінеді.

І- топ. «Көксерек»

ІІ-топ. «Құрмаш»

Оқушылар арнайы қосылған бейнеролик көрсетілген қимылдар бойынша бір-бірімен амандасады.

Және суреттерді таңдап, өзіне түскен сурет бойынша топқа бөлінеді.

ҚБ

«Жарайсыңдар!»

Оқулық, дәптер, қалам, сөздік дәптері.

5 минут

І. Үй жұмысын тексеру

Сұрақ-жауап әдісі.

Оқушыларға өткен тақырып бойынша сұрақтар қою.

Мұхтар Әуезов кім?

Қай жылы дүниеге келді?

Қасқырдың күшігін кім асырап алды?

Құрмаштың әкесі не себепті қастырдың бөлтіріктерін өлтірді?

Құрмаштың отбасы не себепті қасқырды асырауға қарсылық білдірді?

Қасқырдың ауыл адамдарына қандай зияны тиді?

Қасқырды қолға үйретуге бола ма?

Оқушылар үй жұмысы бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

Жазушы, қоғам қайраткері,әдебиет және филология саласындағы ғалым.

1897 ж 28 қыркүйекте дүниеге келген.

Құрмаш асырап алды

Олар үлкен болып өскенде, ауылдағы малдарды жеп кетеді деген ой болды.

Қасқыр жабайы аң болған соң қарсы болды.

Құрмаш үлкейген соң ауыл тұрғындарының малдарын жеп кетті

Жоқ, үйтуге болмайды.

ҚБ

Жақсы! Жарайсыңдар балалар

Көксерек әңгімесін барлығымыз біледі екенбіз ия?

5 минут

«Ойлан, бөліс» әдісі

Қасқыр байлағанға.....

Қасқырды қанша асырасаң да.....

Қараусыз қалған мал...........

Ұры түн асқанша...............

Қасқырдың қарны ......................

Дескриптор:

- Мақалдың жалғасын айтады.

Мақалдың жалғасын айтады.

ҚБ

«Жарайсың! Керемет!» деген сөздермен ынталандыру

1 минут

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады

Сабақтың ортасы

15 минут

Жаңа сөздермен жұмыс

Жат иіс-чужой

Тобылғы-таволга

Баптады-дрессировал

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады