Музыка пәнінен сабақ жоспары 1 сыныпқа арналған
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:110Жүктелді:0
Бұл материалда 1 сынып оқушыларына арналған музыка сабағының жоспары берілген. Сабақ «Өзім туралы» ортақ тақырыбына негізделген және музыка пәні мұғалімдеріне сабақ өткізу кезінде пайдалануға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ортақ тақырып «Өзім туралы»
Бөлімше 1.1 «Музыка тыңдау және талдау»
Бөлім: 1. Музыканы тыңдау, талдау және орындау
Оқу мақсаты: 1.1.1.1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңілкүйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау.
Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну
Бағалау критерийі: Білім алушы
- Музыкалық шығарманың көңіл күйін және екпінін анықтайды.
1-тапсырма
В.А. Моцарттың «Twinkle twinkle little star» (Кішкентай жұлдыз жарқырайды) әнін тыңдаңыз.
- Музыканың көңіл күйін, екпінін сипаттап айтыңыз.
- Тыңдалған музыкаға сәйкес келетін суретті белгілеңіз.
2-тапсырма
В. Косенконың «Дождь» (Жаңбыр) пьесасын тыңдаңыз.
- Музыканы тыңдау барысында көз алдыңызға қандай жаңбыр елестеді?
- Музыкалық шығарманың екпінін анықтаңыз.
Дескриптор: Білім алушы
- музыкалық шығарманың көңіл күйін анықтайды;
- музыкалық шығарманың екпінін анықтайды және сипаттайды;
- тыңдалған музыкаға сәйкес суретті табады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

