Мыңдар класы тақырыбындағы ашық сабақ 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:103Жүктелді:0
Бұл ашық сабақ материалы 4 сыныптағы бастауыш сынып оқушыларына арналған «Мыңдар класы» тақырыбын қамтиды. Материал мұғалімдерге сабақ мазмұнын түсіндіруге, оқушылардың сандар туралы білімін бекітуге және ашық сабақ өткізуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
- Бекітемін: №249 мектеп-лицейдің бастауыш сыныптар жөніндегі
орынбасары Ж. Жарылқаған
Сабақ жоспары
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Г.Қарақұл
Сыныбы:
4 Б
Пәні:
Математика
Тақырыбы:
Мыңдар класы. Көп таңбалы сандарды оқу және жазу
Негізгі түйінді идея:
Мыңдар класы. Көп таңбалы сандарды оқу және жазу
Оқу мақсаты:
Көп таңбалы сандардың құрылымы және мыңдық туралы түсінік қалыптасады. Көп таңбалы сандарды оқуды үйренеді
Табыс критерийлері
Барлық оқушылар:. Оқушылар ойын,ауызша есептеу дағдысын жетілдіреді.
Көпшілік оқушылар: Мыңдық туралы түсінік қалыптасады. Көп таңбалы сандарды оқуды үйренеді
Жекелеген оқушылар: Мыңдық туралы түсінік қалыптасады. Көп таңбалы сандарды оқуды үйренеді.Логикалық тапсырма орындайды.
Кезеңдер
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақты бастау
2мин
Оқушылар психологиялық даярлық
Кіріспе
10мин
а) Бірліктер класында неше разряд бар?Оларды ата.Мыңдар класында неше разряд бар?Оларды ата.КЕстеде жазылған сандарды оқы.
ә) Көп таңбалы сандарды қалай оқиды ?Бірліктер класының атауын атай ма? Мыңдар класының атауын ше ?Сандарды оқиды:
б) 6 онд мың 105 бірлік, 3 жүзд мың, 5 мың, 45 мың, 505 бірлігі бар сан жаз
в) Пайда болған сан тібегін өсу ретімен орналастыр.
Бірлесіп ойласып талдайды,шығарады
Маркерлер, парақтар, оқулықтар, сызғыштар, кесте.
Негізгі бөлім
31мин
№ 2.Кестедегі сандары оқы.Жүздік мыңы жоқ сандарды теріп жаз.
№3. Есепті шығар.
а) 120 * 4 = 480 – үлкен альбомға
975 – 480 = 495 - 9 альбомға
495 : 9 = 55 – бір кішкентай
альбомның бағасы
ә) Шешуі төмендегідей болатын есептер құрастыр және шығар.
142 * 5 – 138 * 3- дискіге қанша артық төлегені
1000 – 142 * 4 – артылып қалған ақша
142*3+138 – үш дискі мен бір қайшыға төленген ақша
№4.Теңдеулерді шеш.
Х *9=12*6 63*у= 63*3*0
Х*9=72 63*у= 0
Х=72:9 у= 63 : 0
Х=8 у= 0
у+452= 155*5 80*а = 1000- 680
у=452=775 80*а = 320
у= 775-452 а =320 : 80
у= 323 а = 4
№5. Есептерді шығар.
а) 120 : (3+2) = 24 беттен
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

