Нағыз сабақ қоңыраудан бұрын басталады мақаласы

«Нағыз сабақ қоңыраудан басталмайды, бірақ одан әлдеқайда бұрын»

С.И. Гессе.

Яғни рефераттан немесе қазіргі тілмен айтқанда, оқу сабағының технологиялық картасынан. Технологиялық сабақ картасы - бұл не? «Технологиялық карта» түсінігі білім саласына индустриядан келді. Дидактикалық контексттегі кесте ақпаратпен жұмыс істеудің инновациялық технологиясын қолдана отырып, мақсаттан нәтижеге дейінгі сипаттаманы беретін оқу процесінің жобасын ұсынады. Технологиялық картадағы жобалық педагогикалық іс-әрекеттің мәні - ақпаратты өңдеуде инновациялық технологияны қолдану, оқушыға тақырыпты игеруге арналған тапсырмаларды сипаттау және жоспарланған оқу нәтижелерін құру. Технологиялық карта келесідей ерекшеліктерге ие: ақпаратпен жұмыс жасау кезіндегі интерактивтілік, құрылымдық, алгоритмдік, технологиялық тиімділік және жалпылама. Технологиялық карталарды толық және тиімді пайдалану үшін сіз онымен жұмыс істеуге көмектесетін бірқатар қағидалар мен ережелерді білуіңіз керек. Технологиялық карта - бұл бастауыш мектепте оқыту курстарын тиімді және сапалы оқытуды және екінші буынның федералды мемлекеттік білім стандартына сәйкес бастауыш білім беру деңгейінде базалық білім беру бағдарламаларын игерудің жоспарланған нәтижелеріне қол жеткізуді қамтамасыз ететін әдістемелік өн

Сабақтың ағымдық кестесі - бұл сабақты графикалық безендірудің тәсілі, сабақ кестесін мұғалім таңдаған параметрлерге сәйкес құруға мүмкіндік беретін кесте. Мұндай параметрлер сабақтың кезеңдері, оның мақсаттары, оқу материалының мазмұны, оқушылардың оқу іс-әрекетін ұйымдастырудың әдістері мен әдістері, мұғалімдер мен оқушылардың іс-әрекеттері болуы мүмкін. (Қосымша 1)

Технологиялық карталар білім беру ақпаратын игеру және мектеп оқушыларының тұлғалық, мета-пәндік және пәндік дағдыларын қалыптастыру үшін жағдай туғызатын білім беру процесін ұйымдастырудың жалпы дидактикалық принциптері мен алгоритмдерін көрсетеді, екінші деңгейдегі білім беру стандарттарының білім беру стандарттарының талаптарына сәйкес келеді.

Технологиялық карта құрылымына кіреді:

• тақырып атауы;

• оқу мазмұнын мақсаты;

Жоспарланған нәтиже (ақпараттық және интеллектуалды құзіреттілік және UUD);

• тақырыптың негізгі түсініктері;

Мета-тақырыптық коммуникациялар және кеңістікті ұйымдастыру (жұмыс нысандары мен ресурстар), осы тақырыпты зерттеу технологиясы.

Ақпараттар кестесі оқу материалын толығымен және жүйелі түрде көруге, курсты игеру мақсатын ескере отырып, тақырыпты игерудің оқу процесін жобалауға, сабақта балалармен жұмыс жасаудың тиімді әдістері мен формаларын икемді пайдалануға, мұғалім мен студенттердің іс-әрекеттерін үйлестіруге, оқу процесінде…