Натурал сандар мен нөл санына арналған БЖБ, 5-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:81Жүктелді:1

Бұл екі беттiк бөлім бойынша жиынтық бағалау материалы 5-сыныптағы натурал сандар және нөл саны тақырыбына қатысты. Математика мұғалімдері оны бағалау жұмысын дайындау мен өткізу кезінде қосымша құрал ретінде қолдана алады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

«НАТУРАЛ САНДАР ЖӘНЕ НӨЛ САНЫ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты:

5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану

5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу

5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару

Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және түсіну. Қолдану

І нұсқа

1.Өрнектің мәнін тиімді әдіспен табыңыз:

a) 251· 143+ 857·251

b) 46 + 367 + 454 + 633

2.Теңдеуді шешіңіз және тексеруді орындаңыз:

41 + (98– х) = 85

3.Есепті шешіңіз:

Көрермендер залында 480 орын бар. 55 адамнан тұратын 7 топ өз орындарына отырғаннан кейін неше орын бос қалады?

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қосу мен көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, санды өрнектің мәнін табады

көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін қолданады;

қосудың ауыстырылымдық заңын қолданады;

санды өрнектің мәнін есептейді;

Теңдеуді шешеді

қосу амалының белгісіз компонентін табу ережесін қолданады;

азайту амалының белгісіз компонентін табу ережесін қолданады;

айнымалының мәнін табады;

тексеруді орындайды;

Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолданып, мәтін есепті шығарады

берілгенін қысқаша жазады;

есептің шарты бойынша санды ӛрнек құрастырады;

есептің шарты бойынша бірінші амалды орындайды;

есептің шарты бойынша екінші амалды орындайды және жауабын табады.

Жалпы балл

«НАТУРАЛ САНДАР ЖӘНЕ НӨЛ САНЫ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаты:

5.1.2.3 санды өрнектердің мәндерін табу үшін көбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану

5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу

5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару

Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және түсіну. Қолдану

ІІ нұсқа

1.Өрнектің мәнін тиімді әдіспен табыңыз:

a) 1468·81 + 19·1468

b) 293 + 871 + 7+ 129

2.Теңдеуді шешіңіз және тексеруді орындаңыз:

(y+27) – 43 = 108

3.Есепті шешіңіз:

Көрермендер залында 540 орын бар. 61 адамнан тұратын 6 топ өз орындарына отырғаннан кейін неше орын бос қалады?

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қосу мен көбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, санды өрнектің мәнін табады

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады