Натурал санның бөлгіші мен еселігі ашық сабағы

Бөлім:

5.1В Натурал сандардың бөлінгіштігі

Педагогтің аты-жөні:

Сарбасова Э.М

Күні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.1.5 натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу;

Сабақтың мақсаты:

натурал санның бөлгіші мен еселігі анықтамаларын білу

Сабақ барысы:

Уақыты/

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас-

тыру кезеңі

5мин

Сәлемдесу;

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату;

Оқушыларды түгелдеу;

Сабақтың мақсатымен таныстыру

Мұғаліммен сәлемдесу;

Сыныпта жағымды ахуал туындату, бір-біріне жақсы тілектерін білдіру;

Сабақтың мақсатын мұғаліммен бірге ашу, сұрақтар туындаса мұғалімнің көмегіне жүгіну

Ауызша бағалауды қоданамын

«Өте жақсы»

«Жарайсың»

Тақта;

Оқулық;

Сабақтың

басы

10 минут

Жаңа тақырыпты түсіндіру

а саны қалдықсыз бөлінетін натурал сан натурал а санының бөлгіші деп аталады.

Қасиеттері:

Берілген натурал санның ең үлкен бөлгіші сол санның өзіне тең.

1 саны кез келген натурал санның бөлгіші болады.

Жалпы түрі: a : b = c, a – бөлінгіш, b – бөлгіш, c – бөлінді.

Натурал b санына еселік сан деп сол b санына қалдықсыз бөлінетін натурал санды айтады.

Жалпы түрі: a : b = c, мұндағы a – b-ға еселік сан және a = bc.

Сұрақтарға жауап береді

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

15 санының төрт бөлгіші бар: 1;3;5,15

Б(15)=

Б(18)=

Б(13)=

14 санының еселіктері:

Е(14)=

Сабаққа белсенділік танытып отырған оқушыларды

Ауызша бағалау

Мактау мадақтау арқылы бағалау:

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жақсы!

Керемет!

Интерактивті тақта

Тақта;

Оқу құралдары; оқулық;

Оқулық авторы: А.Е.Әбілқасымова;З.Ә.Жұмағұлова

Сабақтың

ортасы

25минут

Бекіту тапсырмаларын орынтау

2; 3; 5; 11: 14; 15: 25; 42; 89: 91 сандарыный ішінен

1) жай сандарды;

2) курама сандарды;

3) 75-тін белгіштері болатын:

4) 7-ге еселік болатын сандарды

теріп жазындар.

1) 18; 42 сандарынын барлык белгіштерін өсу ретімен айтып беріндер;

2) 48; 75 сандарыны барлык белгіштерін кему ретімен айтып беріндер.