Наурыз мейрамы Ұлыс оң болсын 7 сынып сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Мектеп: Тасқала ауданы,Ы.Алтынсарин атындағы ЖОББМ

Сабақ бөлімі:Наурыз мейрамы.Ұлыс оң болсын!Ақ мол болсын!

Сабақ тақырыбы: М.Мақатаев «Наурыз»

Күні

Мұғалімнің есімі Утешева Роза Айсиевна

Сынып 7

Қатысқандар саны 12

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

7.1.2.1 тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын

түсіну,ақпараттың өзектілігін анықтау;

7.2.6.1 кесте,диаграмма,шартты белгілер,суреттер мен

сызбаларда берілген ақпаратты сипаттау

Сабақ мақсаттары:

Тыңдаған өлеңді түсінеді,тірек сөздерді дара

диаграммаға салып сипаттайды;

Мәтіндегі ақпараттың өзектілігін анықтайды

Кесте, суреттер, диаграммадағы ақпаратты

сипаттайды, эссе құрлымына сай толық сипаттап

жазады;

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді;

Кесте,диаграмма,суреттердегі берілген ақпаратты

сипаттайды;

Ақпараттың өзектілігін анықтайды;

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: Тыңдалым,айтылым,жазылым

Сөздікпен жұмыс:

Араз

Көл көсір

Қиылып

Тозған

Лақтырып

Сөз тіркестері: араз боп,көл көсір,қиылып тұр,тозған

тонын

Құндылықтарды дарыту

Тарихтың мәдениет пен тілдің біртұтастығы

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану (табиғи құбылыстармен танысып,оның ерекшеліктеріне мән

беру беру),тарих (наурыз мейрамының шығу тарихы);

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта,слайдтар,аудиомәтін,бейнетаспа

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Наурыз мейрамы туралы біледі,жыл мезгілдерін айыра алады,наурыз

мейрамының тойлану дәстүрін біледі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Амандасу,

Шаттық шеңбері:

Қуан,шаттан!

Қуанатын күн бүгін.

Қайырлы таң!

Қайрлы күн!

Күліп шықты күн бүгін.Жақсы тілектер

айтып ,сабаққа кірісу.

«Көктем» жыл мезгілі туралы бейнебаянды көру.

«Миға шабуыл» әдісі сұрақтарға жауап беру

Мына бейнебаяннан не көрдік?

Қай жыл мезгілі туралы айтылған?

Наурыз айы қай жыл мезгіліне жатады?

Наурыз айында қандай мейрамдар тойланады?

Наурыз мейрамының ерекшелігін ата.

(осындай сұрақтар арқылы тақырыпты ашамыз)

Топқа бөлу:жыл мезгілдерінің суреттері арқылы топқа бөлінеді.(көктем,жаз)

https://www.youtube.com/watch?v=TgO8PULpzeg

Ортасы

3 минут

10 мин

Бағалау критерийі:

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді;

10 мин

Бағалау критерийі:

Кесте,

диаграмма,

суреттердегі берілген ақпаратты

сипаттайды;

7 мин

Бағалау критерийі:

Ақпараттың өзектілігін анықтайды

Тыңдалым алды жұмыс.

Сөздік жұмысы.Түсініксіз сөздердің аудармасын сынып

ішіне жасырып,тауып,сәйкестендіріп, жаңа сөздерді

дауыстап оқып,қайталау.

Наурыз ННа Көктем мезгілі

Араз

Көл көсір

Қиылып

Тозған

Лақтырып

1.Тыңдалым.

М.Мақатаев «Наурыз» өлеңі.

Мәтінді түсініп тыңдайды,негізгі 3 ойды тірек

сөздермен анықтайды, «Дара диаграмма» әдісі

арқылы топтастыру кестесін жасайды;

Дескриптор:

Өлеңді тыңдайды;

Мәтіннен тірек сөздерді тауып,ойды анықтайды,

Диаграмма құрастырады;

Дара диаграмма

Кейіпкер

немесе

идея

Қалптастырушы бағалау: «Екі жұлдыз,бір тілек» әдісі бойынша топтар бірін-бірі бағалайды;

Саралау тәсілі: "Дереккөздер"

Тыңдалымнан кейінгі тапсырма:

2. «Наурыз айы маған несімен ұнайды?» суреттер коллажына қарап ( 3 мин эссе) жазу

Дескриптор:

Сөйлем саны (5-6 сөйлем);

Наурызда ұнайтын табиғат құбылысын суреттейді,

Наурыз мейрамдарын ,

Наурыздың қазақ халқы үшін маңызын сипаттайды;

Қалптастырушы бағалау: «Сағат тілі» арқылы дескриптормен бір-бірін бағалайды.

Өзара редакциялауды бақылау парағы

Эссе дескрипторы