Неопределённая форма глагола: план урока 3 класса

САБАҚ:

Мектеп: Ю.Сареми атындағы №107 мектеп-лицейі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Миркасимова Зулхумор Илхамжановна

Сынып: 7

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар оқушылар саны:

Бөлім атауы

Қазақстан қорықтары.

Сабақтың тақырыбы

Алтынемел ұлттық саябағының кереметі

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

6.1.1.1 тірек сөздер, мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Мәтін ішінен тірек сөздерді таба алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тірек сөздер арқылы мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты болжай алады;

Кейбір оқушылар орындай алады: Мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілетін мәселені болжау;

Бағалау критерийлері

Тірек сөздерді таба алады.Мәтіннің бастапқы бөлігін тыңдау арқылы тақырыпты және көтерілген мәселені болжай алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: көлем, құры, сазан, бұлақ, молайту, құнды, парыз, бекіре,қамысты, күзет, қорықшы

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Менің болжауым бойынша келесі бөлігінде ………………………….. баяндалады

Құндылықтарды дарыту

шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;

жауапкершілік;

Пәнаралық байланыс

География

Алдағы оқу

Тақырыпты тірек сөздер арқылы болжай алады

Жоспар

Жоспарланат ын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дерек көздер

Сабақтың басы

3 минут

5 минут

Сабақтың ортасы

12 минут

15 мин.

Сабақтың соңы

5мин.

Ұйымдастыру кезеңі:

«Гүлмен тілек» әдісі арқылы оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа біріктіріледі. Сандармен 3 топқа бірігеді.

Ширату жаттығуы:

«Миға шабуыл» әдісі арқылы тақырыпты ашу.

1. «Қорық» деген — не?

2. Қорықта не болады?

3.Қандай қорықтарды білесің ?

1-тапсырма ЖЖ(жұптық жұмыс) «Stop kadr» әдісі арқылы бейнетаспадан мәтінді тыңда, қай ұлттық саябақ туралы айтылған? «Әншіқұм» Қазақстанның қай қорығында орналасқанын болжа.

Дескриптор

Бейнетаспадан мәтінді тыңдайды

Тыңдалған мәтінді болжай алады ҚБ:смайлик әдісі арқылы бағалаймын

2- тапсырма

(ЖЖ) жұптық жұмыс «Қос диаграмма» әдісі :

«Ақсу­Жабағылы» қорығы мен «Алтынемел» саябағының ерекшеліктерін,көтерілген мәселені анықта. (Зерттеу дағдысы)

1. Негізгі ақпаратарды анықтай алады.