Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы ашық сабағы 10 сынып

«Бекітемін» Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: М.Камалова

Күні: 18.09.13 Сыныбы: 10 Пәні:физика Сабақтың аты § Есептер шығару Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты  Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы формулалары жайлы мағлұмат беру  Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету  Өзін-өзі бағалауға баулу Күтілетін нәтиже  Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы формулалары жайлы мағлұмат алады  Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы формулаларын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді  Өзін-өзі бағалай алатын болады Негізгі идеялар Нүктеің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сипаттау үшін айналу периоды және айналу жиілігі деп аталатын шамалар енгізіледі.

Айналу периоды секундпен өлшенеді. Айналу жиілігі Гц-пен өлшенеді

Бұрыштық жылдамдық деп дененің бұрылу бұрышының осы бұрылуға кеткен уақытқа қатынасымен өлшенетін шаманы айтады.

Өлшем бірлігі

Тапсырмалар Топтық жұмыс Жеке жұмыс «Блум таксономиясы» Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут) 1.1. Сәлемдесу 1.2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу 1.3. Түгелдеу 1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді) ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

1. Қозғалыс траекториясына қарай нешеге бөлінеді? 2. Нүктенің қисық сызықты қозғалысы кезінде шеңбер жасауы мүмкін бе? Олай болса нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы кезінде қандай физикалық шамалар қолданыладыІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (4 минут)

1. Нүктенің шеңбер бойымен қозғалысы шамаларын және формулаларын еске

түсіру? ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут) Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді: Берілген тапсырманы топпен бірлесе отырып, орындайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

№ Бағалау өлшемдері Көш Хатш Баяндама Уақыт