Нұр-Сұлтан – Қазақстанның астанасы, 4-сынып сабағы

1-тоқсан

1-бөлім. Менің Отаным – Қазақстан

Сабақтың тақырыбы: Нұр-Сұлтан – Қазақстанның астанасы

Күні:

Мұғалім:Жаппарова Жанар

Сынып:

Қатысқан оқушы:

cаны________

Қатыспаған оқушы

cаны________

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты(оқу бағдарламасынамсілтеме)

4.1.1.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдардың көмегімен шығарманың жанрын, көркемдік образдарын анықтау жəне салыстыру;

4.1.2.1 – əн айту ережесін сақтай отырып, түрлі сипаттағы екідауысты қарапайым элементтері бар əндерді орындау;

4.1.3.1 – музыкалық көркемдеуіш құралдардың көмегімен шығарманы орындау жəне импровизациялау.

Сабақтағы мақсаты

Барлық оқушылар:

музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

музыканың көркем бейнесін, мазмұнын мүмкіндігінше ажыратып, жалпы түсінігін айтады;

музыкалық шығармаларды жалпы талдайды, салыстырады;

əнді орындау талаптарын жалпы біледі, мүмкіндігінше іс жүзінде пайдаланады;

өз жұмысын жалпы таныстырады.

Көптеген оқушылар:

музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

музыканың көркем бейнесін, мазмұнын мүмкіндігінше ажыратады, түсінігін айтады;

музыкалық шығармаларды талдайды, салыстырады;

əнді орындау талаптарын біледі, мүмкіндігінше іс жүзінде пайдаланады;

өз жұмысын таныстырады.

Кейбір оқушылар:

музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін жақсы біледі;

музыканың көркем бейнесін, мазмұнын ажыратады, түсінігін айтады;

музыкалық шығармаларды талдайды, салыстырады;

əнді орындау талаптарын біледі, іс жүзінде кең пайдаланады;

өз жұмысын таныстырады жəне түсінік береді;

өзінің жұмысын бағалайды, өзгенің жұмысын бағалайды жəне бағдар береді.

Бағалау критерийлері

Оқушылар мақсатқа жетті:

музыканың отансүйгіштікке баули алатын мүмкіндіктерін біледі;

музыканың көркем бейнесін, мазмұнын ажыратады, түсінігін жалпы айтады;

музыкалық шығармаларды жалпы талдайды, салыстырады;

əнді талап бойынша орындайды;

өз жұмысын таныстырады;

өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

тыңдалған шығарманы талдайды жəне сипаттап береді;

музыкалық шығарманың мазмұнын ашады жəне көңіл күйін көрсетеді.

Құндылықтарды

дарыту

Музыкалық шығармалар мен əндер арқылы Отанын, туған жерін құрметтеуге,

сыйлауға тəрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Дүниетану. Əдебиеттік оқу

Бастапқы білім

Менің елім

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

(МК/Ұ) 1-тапсырма. Талдау.

М. Оқушыларға ой салады: «Арайлы Астанам», «сүйікті астанам», «көркем қалам» – міне, астанамызға берген əдемі атаулардан халқымыздың сүйіспеншілігін, құрметін байқауға болады.

Елордамыз жыл сайын өсіп, көркейіп жатыр. Назар аударарлық қаншама əдемі ғимараттар, көрікті орындар салынған, саны жоқ өлеңдер мен əндер, бейнетаспалар жазылған. Сендер қалай ойлайсыңдар, осындай керемет өзгерістер адамдарды шығармашылыққа шақыра ма?

О. Ғаламтор желісінен «Астана – Қазақстанның Елордасы» деген бейнетаспаны көріп, мына сұрақтарға жауап береді:

Қазір Астана қалай аталады? Бұл атау кімнің құрметіне берілді?

Бұған дейін астанамыз қанша рет атауын өзгертті?

М. Оқушылардан астананың атауларын естеріне түсіруді сұрайды жəне тақтада (оқулықта берілген) көрсетілген торкөздерді толтыруды өтінеді.

Дұрыс жауаптары: Нұр-Сұлтан, Ақмола, Астана, Целиноград.