Ө дыбысы мен әрпі мектепалды даярлық сабағы

Ұйымдастырылған оқу қызметі

Пәні: Сауат ашу

Мектеп: Үлгілі орта мектебі

Сабақтың тақырыбы: Ө дыбысы мен әріпі

Күні:

Педагогтің аты-жөні: Кенесбай Ғ

Топ: Мектепалды даярлық

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

0.1.1.1 Тілдің дыбыстарын естіп қабылдау, оларды сөздер ішінен бөлу жəне сөзсіз жеке айту.

0.1.1.2 Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратып, дұрыс дыбыстау.

0.1.4.1 Сөйлеу барысында дауыс ырғағын сақтап, вербалды емес қарым- қатынас құралдарын (ым-ишара, қимыл), сөздерді (кешіріңіз, тыңдаңызшы! жəне т.б.) қолдану.

0.3.2.1. Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі.

0.3.3.1. Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, əріп элементтерін жазу.

Күтілетін нәтиже

Барлық тəрбиеленушілер:

Тыңдалған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару.

Сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратау.

Ө дыбысы – дауысты дыбыс, жіңішке дауысты. Ө дыбысының

айтылуын дұрыс дыбыстау.

Суреттегі заттардың аттарын атау. Ө əрпінің баспа түрін жазу жолына жазады. Ө дыбысының О дыбысына ұқсайтындығын білу

Көпшілік тəрбиеленушілер:

Берілген суретке қарап сөздегі дыбыстарды, олардың түрлерін

(дауысты, дауыссыз, жуан жəне жіңішке дауыстылар) ажыратады. Ө дыбысына сөз ойлау.

Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы жəне төменгі сызығын сақтап, ө əрпінің элементтерін жазады.

Кейбір тəрбиеленушілер: Суретті кітаптардан қажетті ақпаратты табады. Сөз/сөйлем сызбасын оқиды. Ө дыбысын қатыстырып, сөз, сөйлем құрастырады

Бағалау критерийлері:

Ө дыбысы мен әріпін тану, ажырату және оны атайды

Құрамында ө дыбысы бар сөздерді буынға бөледі

Тілдік мақсаттар

Тəрбиеленушілер:

Суреттер бойынша сөйлем құрастырады. Сөздерді буынға бөледі.

Негізгі терминдермен сөз тіркестері:

Шөл дала

ҰОҚ-дағы тапсырмалар мен диалогтерде қолданылатын тіл:

Пікір алмасу сұрақтары.

Суреттен Ө дыбысы естілетін сөздерді атайды.Сөздерге

дыбыстық талдау жасайды.

Құндылықтарды дарыту

Тәрбиешілерге бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Құрастыру,

АКТ қолдану дағдылары

Алдынғы оқу/Бастапқы білім

Дыбыстарды ажырата алады. Әріптердің элементтерін жаза алады. Ө әріпінің О әріпіне ұқсайтынын біледі

Жоспар

Жоспаранған уақыт

Жоспаранған жаттығулар

Ресурстар

Сабақтың басы

1 минут

5 минут

3 минут

2 минут

1 минут

Сабақтың ортасы

5 минут

4 минут

1 минут

4 минут

2 минут

Сабақтың соңы

Рефлексия

2 мин

Саралау – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Кеспе әріптерден сөз құрастырады.

2.Атауында в дыбысы бар суреттерді тауып, жапсырады.

3.в дыбысын тақтада жазады.

4.Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып, сөз шығарады.

Осы тапсырмалар арқылы саралау жүргіздім.

I.Ұйымдастыру. Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Балалар ортаға тұрып өлең жолдарын қимылмен қайталайды

Психологиялық ахуал:

Біз əдепті баламыз,