Оғыз мемлекеті туралы 7-сынып оқу материалы

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

6.1АVI – IX ғасырлардағы Қазақстан

Мектеп: А.Байтұрсынұлы атындағы гимназия

Пәні: Қазақстан тарихы

Күні: 03.10.2018 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Төребекова Сәуле

Сынып: 7 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Оғыз мемлекеті.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.1.2. VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі: Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар: Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Оғыз қағанатының ішкі және сыртқы саясатын талдайды;

«Оғызнама» жырының тарихи дерек ретінде құндылығын бағалайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология

сюбашы, торк, атабектер, жабғу

Диалог пен жазуға пайдалы сөздер тізбегі:

Бірқатар факторлар келесі факторларға әсер етті, мысалы...

Ең басты өзгерістер / жетістіктер болды…

оған қарағанда маңыздырақ болды, өйткені…

Бұл оқиға /өзгеріс маңызды болды / айтарлықтай, өйткені…

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» идеясы: «Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы» құндылығы түркілердің жазуының тарихи маңыздылығын түсіну барысында жүзеге асады

Мектеп құндылықтары: «Функционалды сауаттылық», «Құрмет пен ашықтық» сабақ бойы іске асады

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, тарих.

Алдыңғы білім

Түркі тайпалары мен түркі қағанаттарын басқарған қағандарды біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесіп, келмеген оқушыларды түгендеу.

«Допты тосып ал» әдісі -Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Допты мұғалім бір оқушының есімін атап лақтырады да, сұрақ қояды. Допты тосып алған оқушы сұраққа жауап беріп, келесі оқушыға лақтыра отырып сұрақ қояды. Сұрақ бойынша ол оқушы өз ойын айтады. Осылайша бірнеше оқушының пікірі тыңдалады.

Ерте орта ғасырларда өмір сүрген мемлекеттерді ата

Доп

Сабақтың ортасы

Мәтінмен жұмыс. Оқушылар мәтінді оқып, 5 нақты сұраққа жауап береді.

Оғыз тайпаларының қалыптасу аумағынанықтаңдар

Оғыз тайпалары туралы жазба деректер тізімін құрасыру

Оғыз мемлекетінің құлау себептерін анықтау

Оғыз мемлекетінің тарихта алатын орны туралы талқылау

Оғыз мемлекетінің басқару жүйесі қалай құрылғандығыныа қорытынды жасау