Ойлайық та ойнайық ашық сабағы балабақшаға
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:97Жүктелді:0
Материалда дидактикалық ойындар арқылы балалардың қарапайым математикалық ұғымдарын бекітуге арналған тапсырмалар берілген. Ресурс мектепке дейінгі балалардың белсенділігін, қызығушылығын және логикалық ойлауын дамытуға бағытталған ашық сабақ өткізетін тәрбиешілерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тақырыбы: «Ойлайық та ойнайық».Білім саласы: ТанымБөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру.Мақсаты: Дидактикалық ойындар арқылы балалардың алған білімдерін тиянақтап бекіту. Балаларды сабаққа деген белсенділігін, қызығушылығын арттыру. Логикалық ойлауын қалыптастыру. Әдіс - тәсілдері: Тәй тәй технологиясы.Ойын, сұрақ - жауап, түсіндіру, көрсету.Көрнекіліктер: Электронды бейнелер, суреттер, пішіндер.Тәрбиешінің іс – әрекеті.Балалардың назарын аудару.- Сәлеметсіңдер ме, балалар. Сіздерді көргеніме қуаныштымын. Көңіл күйлеріңіз қалай?Шаттық шеңбері!Арайлап таң атты.Алтын шапақ таратты,Қайырлы таң апайлар.Қайырлы таң балалар,- Балалар, матеметика оқу қызметінен біздер не үйренік?- Санауды, тәуліктерді, геометриялық пішіндерді, биік –аласа ұғымын үйрендік.- Ал, балалр, бүгінгі оқу қызметінің тақырыбы: «Ойлайық та, ойнайық» мақсаты өткен тақырыптарды есімізге түсіру.Мен сендерге жұмбақ жасырайын сендер жауабын шешіңдер.Шуақ шашқан күнге ұқсаймын көбірек, менің атым (дөңгелек) Барлық шатыр ұқсайды тек өзіме,бірден білер құлақ асқан сөзіме. (үшбұрыш)Теледидар таныс екен баршаға, ал пішінім ұқсайды ғой (шаршыға)- Жарайсыңдар, балалр жұмбақтың шешуін дұрыс таптыңдар. Енді бізде
1 сайыс: «Кім жылдам?»Әр топқа бес логикалық сұрақтан беріледі, жылдам жауап берілу керек.Үш бұрыш тобына.1. Бағдаршамның неше көзі бар?2. Адамда неше саусақ бар?3. Адамның неше көзі бар?4. Қазір қай мезгіл?5. Геометриялық пішіндерді ата.Төрт бұрыш тобына.1. Аспанда неше күн бар?2. Сиырдың мүйізі нешеу?3. Доптың пішіні қандай?4. Мысықтың аяғы нешеу?5. Адамда неше аяқ бар?2 сайыс: «Бәйге» деп аталады.Экранда ұяшықтар берілген, ар ұяшықта сұрақтар бар. Әр топқа үш сұрақтан.Үш бұрыш тобына.1 -5-ке дейін сана.Шалқан ертегісіндегі ең биік кейіпкер. Бауырсақ ертегіснде бауырсақа еңбірінші кездесетін кейіпкер. Төрт бұрыш тобына.Шалқан ертегісіндегі ең кішкентай кейіпкер. Пішіндерді ата.Маша үстел үстінен неше ыдыстағы тамақты көрді? Сергіту сәтті! «Бала,бала, балапан» әні.3 сайыс: «жорға»1. Бос торкөзге тиісті пішінді қой.2. Салыстыр.4 сайыс: « Санамақ»5. сайыс: «Құрастыру»Екі топтан бір баладан тақтаға шығып пішіндерден өзіне таныс заттарды құрастырады.
- Жарайсыңдар, балалар бүгінгі оқу қызметіне жақсы араластыңдар. Балаларды мақтау, мадақтау.Кері қайту
«Нұрбөбек» бөбекжай балабақшасы.
Ұйымдастырылған оқу қызметі.
Тақырыбы: «Ойлайық та ойнайық»
Білім саласы: ТанымБөлімі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Тәрбиеші: Жакслихова С.
2019 – оқу жылы.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

