Ойнайық та ойлайық авторлық бағдарламасы, мектепалды топ

Тақырыптық жоспар

Р.с .

Тақырыбы Мақсаты ҰОҚ саны

1 Дүкенде Сюжетті- рөлдік ойын «Дүкенші»

Балаларды сатушы тұтынушы қызметімен таныстыру.Дүкенге барғандағы мәдениеттілікке үйрету. Сатушы еңбегін бағалауға, әдеппен сөйлеуге баулу.Ойын арқылы байланыстырып сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту. Үлкендер еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

2 Мен шаштаразд а- мын «Шаштараз » С.р. ойыны

Шаштараз қызметімен таныстыру. Шаштаразға барғандағы келу себебін айта білуге үйрете отырып сөздік қорын дамыту. Әдемілікті сезіне білуге, жақсылық жасай білуге тәрбиелеу.

3 Байланыс қызметі «Телефон» ойыны

Қаламыздағы байланыс қызметі туралы мағлұматтар беру. Телефонның пайдасы жөнінде әңгіме жүргізу арқылы сөйлеу тілін дамыту. Телефонмен сөйлесу мәдениетін қалыптастыру. Мәдениетті сөйлеуге тәрбиелеу.

4 «Мамандық тың бәрі жақсы» тақырыбын да әңгімелеу.

Балаларға әр мамандықтың маңызды екендігін түсіндіру. Шаштараз мамандығы жайлы балалардың білімдерін кеңейту. Шаштараздың құралдары жайлы білімдерін тиянақтау

5 Өрт сөндіруші Сюжетті- рөлдік ойын: «101» қызметі

Өрт болған жағдайдағы өзіз-өзі ұстау ережелерімен, өрт сөндіруші қызметімен таныстыру. Өрт шығу қаупі байқалған,жағымсыз иісті сезу барысымен»101» қызметіне телефон соғу арқылы өрт сөндіруші қызметшілерін шақыра білуге үйрету. Үйдегі қауіпсіздік ережелерімен таныстырып, өрт

шығаратын сіріңке, газ, үтік т.б. заттардан аулақ болуға тәрбиелеу. 6 Емхана «Дәрігер» с.р.ойыны.

Балаларды дәрігер, мейірбике мамандықтарымен таныстырып, дәріхана мен емхана туралы түсініктерін жетілдіру. Дәрігерге барғандағы сөйлесу мәдениетін қалыптастыру. Емделуші мен дәрігер рөлдік ойыны арқылы бала санасында дәрігердің жағымды бейнесін көрсете отырып осы мамандыққа қызығушылықтарын арттыру. Мейірімділікке, қайырымдылыққа тәрбиелеу.

7 Кітапхана «Кітапхана шы» с.р.ойыны

Балаларға кітапхана, ондағы қызметкерлер туралы мағлұмат беру. Оқу залында өзін-өзі ұстау мәдениетіне үйрету. Ойын арқылы кітапханашы мен оқырман әрекеттерін сомдай білуге үйрету. Кітапханашы қызметіне қызығушылықтарын арттырып, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Балаларды кітапты таза ұстауға тәрбиелеу.

8 «103» жедел жәрдем қызметі

Жедел жәрдем қызметімен таныстыру.алғашқы көмек туралы түсініктерін қалыптастыру. Қажет болған жағдайда «103» нөмірін теріп жедел жәрдемді шақыруға үйрету. Ойын барысында ненің қауіпті ненің қауіпсіз екенін түсіндіру, дұрыс, қате әрекеттерді ажыратуға үйрету. Мейірімділік, жанашырлық, қамқорлық сезімдерін ояту, адамгершілікке тәрбиелеу.

9 «Отбасы. Қарлығашт ың туылған күні»

Ойында әлеуметтік ортадағы шынайы оқиғаларды көрсете білуді, отбасы - бірге тұратын

адамдар туралы ұғымды қалыптастыру, жақын адамдарына қамқорлық көрсету талабын дамыту, өзінің отбасын мақтаныш тұту сезімін дамыту, өзінің отбасы туралы білімін тереңдету негізінде балалардың сөздік қорын белсендіру. Сөйлеу қабілеті арқылы ойын барысында бірлесуге, өтініш білдіруге, сұрақ қоюға, өз әрекеттерін түсіндіруге үйрету.

10 Асхана «Аспазшы» с.р.ойыны

Асхана туралы мәлімет беру. Аспазшы қызметімен таныстыру. Асханаға барғандағы адамдармен сыпайы сөйлесу мәдениетін қалыптастыру. Өз ойын жеткізіп, сөйлемді толық, анық айта білуге үйрету. Үлкендердің айтқанын аяғына дейін тыңдауға тәрбиелеу.

11 Зообақ Балалармен зообақ туралы әңгіме жүргізу. Зообақтағы жабайы жануарлар суреттерін көрсетіп таныстыру. Зообаққа барғанда билет сатып алу керектінін ескерту. Ондағы жануарлардың немен қалай қоректенетінін түсіндіру. Балаларға зообақтағы меңгеруші, жұмысшылар, ветеринар дәрігері, асхана жұмысшыларының қызметі туралы мәлімет бере отырып, үлкендер еңбегін бағалауға тәрбиелеу.

12 Почта С.р.ойын: «Почташы»

Балаларға почта, ондағы атқарылатын жұмыстар, почта қызметкерлері туралы мағлұмат беру. Қаламыздағы қазпочта орталығына саяхат ұйымдастыру. Ойын арқылы почташы қызыметімен тереңірек

таныстырып, қағаздан әзірленген конверттер мен жеделхаттарды газет журналдарды пәтерлерге таратуды үйрету. Ойын барысында сыпайы сөйлесуге, сәлемдесу, қоштасу сөздерін айтуға дағдыландыру. Жауапкершілікпен жұмыс жасауға тәрбиелеу. 13 Құрылыс алаңы «Құрылысш ы» с.р.ойыны.

Құрылысшы мамандығымен таныстыру. Конструктор, текшелерді пайдаланып (қоян, кірпі т.б.) аңдарға үйшік құрастыру. Құрылыс алаңында алып крандардың болатындығын оның ауыр тастарды, кірпіштерді көтеретіндігін оны кран жүргізушісі басқаратынын әңгімелеу. Құрылыс орындарына құрылыс материалдарын жеткізетін-жүргізуші, зәулім үйлерді тұрғызатын- құрылысшы рөлдерін өз еріктерімен таңдауды үйрету. Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

14 Аяқ киім жөндеу шеберхана сы «Етікші» с.р.ойыны

Балалармен аяқ киім жөндеу шеберханасы ондағы етікші қызметі туралы әңгіме жүргізу. Құрал- жабдықтарымен таныстыру. Ойын арқылы балалардың есте сақтау қабілетін дамыту. Етікші қызметіне құрметпен қарап, еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

15 Қазақстан темір жолы «Жолсерік » с.р. ойыны

Балалардың темір жол көліктері және жұмысшылары еңбегі туралы білімдерін толықтыру. Біздің Отанымыздың басқа да қалаларымен таныстыру. Темір жол қызметкерлерінің жұмысына қызығушылықтарын арттыру. Перрон, тепловоз, жолсерік, купе, вагон сөздерімен таныстыра отырып сөздік қорын