Ойын кезіндегі көшбасшылық қасиет, 5 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

САБАҚ: «Ойын кезінде көшбасшылық дағдыны қалыптастыру»

Мектеп:

Алматы облысы Ақсу ауданы Сағакүрес ауылы

Сағакүрес негізгі орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Сериков Малик

Сынып: «5»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу

мақсаттары:

5.2.2.2 Көшбасшылық дағдылар мен команда құрамында жұмыс істей білуді түсіну.

5.2.1.1 Өзгермелі жағдайда жауап қайтара білу, қимыл әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Жалпы барлық оқушылар команда құрамында жұмыс істей алады.

Оқушылардын көпшілігі: Арнайы дамыту жаттығуларды орындай алады. Өзгермелі жағдайда жауап қайтара біледі.

Кейбір оқушылар орындай алады: Ойын кезінде кейбір оқушылардың көшбасшылық дағдылары қалыптасады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Оқушылар ойынның техникалық тәсілдерін біледі.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: доп-ball-мяч, жүгіру- to run-бегать , секіру- to jump-прыгать, ойнау-to play-играть, топқа бөліну-to divided in groups

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер Жаттығуларды музыка әуенімен жасаған өте жақсы . Сіз осыған келісесіз бе ? Неліктен?

Тақырып бойынша сұрақтар:

А) Қандай ойын техникасын білесіңдер?

Б) Суреттерге мұқият қарап, қандай сурет артық екенін анықта, неліктен?

С)

ЖОСПАР

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

15 минут

Сапқа тұрғызу, түгендеу, сәлемдесу.

Оңға бұрыл, солға бұрыл, артқа бұрыл. Алға қадым бас.

Жүру жаттығулары : 1. Қолымыз жоғарыда, аяқтың ұшымен жүру.

2. Қол желкеде, өкшемен жүру.

3. Қолымызды аяғымызға тигізіп жүру.

4.Қол алда, жартылай отырып жүру.

5. Қол белде, толық отырып жүру.

Қол белде, отырып екі жанға секіріп жүру.

Жүгіру жаттығулары : 1.Қол белде, аяқты артқа лақтырып жүгіру.

2.Қол белде, аяқты алға лақтырып жүру.

3. Қол алда, тіземізді жоғары көтеріп жүру.

4. Қол жанда, екі аяқты екі жанға лақтырып жүгіру.

5. Қол белде, жанымызбен жүгіру

Жалпы дамыту жаттығулары

Ысқырық

Уақыт өлшегіш

Спорт зал

Мұғалімнің нұсқасы бойынша орындау.

Ара-қашықтықты ұстану.

Жүгіру барысында техника қауіпсіздігін ұстану.

Жаттығуларды орындау барысында музыкамен сүйемелдеу.

Ортасы

30 минут

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар қойып, сабақтың тақырыбын жалпы мақсатын оқушылармен анықтадым.Сонымен қатар топтық әдіс қолдандым.Себебі бұл әдістер белсенді әдістер белсенді оқудың талаптарына сай. Оқушылардың қызығушылығын оятады,белсенділігін арттырады.Жалпы дене шынықтыру сабқтарын ынталандырады.Сабақ жаңартылған бардарлама .

сындарлы оқыту тәсілдері арқылы алдынғы алған білімдерімен ұштастыра отырып,жаңа дағдыларды меңгерту.