Ойын-сауық ойындарын құруға арналған 9-сынып ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:96Жүктелді:1
Материалда түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындайтын рөлдерді бағалау және бейімдеу тапсырмалары қамтылған. Үш беттен тұратын ашық сабақ жоспары дене шынықтыру мұғалімдеріне 9-сынып оқушыларымен жұмыс істеуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар №88
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Бөлім 7.Әлеуметтік дағдылар және мәселелерді командалық іс-әрекеттерде шешу
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:
14.Салауатты өмір салтының негіздері(ӨҚН)
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Топта ойын- сауық ойындарын құру
Оқу мақсаттары
9.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді бағалау және бейімдей білу;
Сабақ мақсаттары
Барлығы: Білім алушылартүрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдердісезініп, олардың айырмашылықтарынтүсінеді
Көбі: Білім алушылартүрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған сезініп, олардың айырмашылықтарынтүсінеді, бағалайды.
Кейбірі: Білім алушылартүрлі қимыл-қозғалыс негіздерінен туындаған рөлдерді сезініп, олардың айырмашылықтарынтүсінеді,бағалайды,айталады.қолданады..Қозғалмалы ойын арқылы қимыл-қозғалыстарын жақсартады.
Жетістік критерийлері
Қимыл-қозғалыс рөлдерін анықтайды
Жаттығуларды тиянақты әрі сапалы орындайды
Тілдік мақсаттар
шабуылдау ойындарышабуыл, қорғанысадал ойын, өзара әрекеттестік, жарыс
кеңістікте бағдарланутөреші, ойыншыларкомандалық жұмыстактика, стратегияларжүгіру, жылдамдықты/бағытты өзгертуқолмен/аяқпен жүргізу
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды белсенділікке, патриоттыққа, болжай білуге, өз ойын жеткізуге тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Физики,музыка,биология
АКТ қолдану дағдылары
Планшет қолдану
Бастапқы білім
Сабақтан тыс іс-шаралар кезінде,спорттық,командалық ойыныңдарында тәжирібесі бар
Сабақ барысы
Б-барлық сынып, Т-топтық, ЖЖ- жұпптық жұмыс, Ж- жеке,
Тәж -оқушы тәжірибесі,К- мұғалімнің көмегі, Ф-фор.бағалау.
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
10мин
Дайындық бөлімі.
Білім алушыларды қатарға тұрғызу сәлемдесу, сабақ мақсаттарымен таныстыру. Бір орында оңға,солға, кері бұрылу алаң шетімен қолды жоғары көтеріп, аяқ ұшымен және қолды белге қойып өкшемен жүру. Аяққа толық отырып,қарапайым жүріс және қолды иық тұсынан айналдырып отыру. Жүруден жүгіріске өтіп алаң шетімен жүгіру.Қосарланып жасау арқылы жалпы шынығу жаттығуларын жасау.
Әр жаттығуға кең, ашық кеңістік.
Сабақтың ортасы
25мин
(Б.Т.Ж.К)(Футбол) Оқушыларды екі топқа бөліп :
1.Аяқтың сыртқы және ішкі қырымен қырымен допты түзу сызық бойымен алып жүру уақытқа
2.Жерге сегіздік сызып, сол сызықтың сыртымен алғашқы да оң аяқтың сыртымен, кейін қарама-қарсы бағытқа сол аяқтың сыртымен алып жүру уақытқа
3. Қорғаушының баяу қарсыласуымен
допты алып жүру әдістерін орындатамын
4.Оқушыларды екі командаға бөліп ықшамдалған ережемен футбол ойының ойнатам.
5.Демді қалыпқа келтіру жаттығулары
Ысқырық,футбол добы,жалауа
Сабақтың соңы
5 мин
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

