Ойын түрлері бойынша қазақ тілі сабағының жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Сабақ жоспарында 2 сынып оқушыларына ойын түрлері тақырыбын меңгертуге арналған оқу мазмұны қамтылған. Материал қазақ тілі мұғалімдеріне сабақты қызықты ұйымдастыруға және оқушылардың тілдік белсенділігін арттыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың мақсаты: Оқушылар жаңа сөздерді пайдалана отырып, өзінің сүйікті ойындары туралы әңгімелейді.
Жетістік критерийлер:
С. 1.тақырыбына байланысты сөздерден сөйлем құрастыра алады.
2.Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.
В. 1.Шағын әңгіме құрастырады.
2.Бір – бірімен диалогқа түседі.
А.1.Жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастырып, жауап бере алады.
2.Әңгіме құрастырып, мазмұнын айтады.
Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі. 2сынып, А.Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары.
Сабақтың әдіс- тәсілдері: «Қар үйіндісі», «Ыстық орындық» жазу
Сабақ кезеңдері
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушылардың
іс-әрекеті
Дерікті көздер
1.Ұйымдастыру кезеңі:
3 мин
1. Амандасады.
2. Психологиялық дайындық.
3. Сыныптағы кезекшімен сұхбат жүргізеді.
-Бүгін сынып түгел ме?
-Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?
Ыстық орындық:71-бет 4-т-ма:мәнерлеп оқу
Оқушылар қол алысып бір-біріне тілек айтады. /Шаттық шеңбері
Оқулық.
Қазақ тілі.
2- сынып.
А.Қайырбекова.
Алматы «Атамұра» 2013
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Білу
3 мин
Қар үйіндісі:
Ойыншық.
Әдемі ойыншық. ...
Презентация көру:ойыншықтар суреті
Оқушылар тез жауап береді.
жұптасымен сұхбатқа түседі:
Мен сұрақты ...-ға қоямын.
моноблок, презентация
Мағынаны тану
Түсіну
5 мин
Сурет қиықтарын таратады.
72-бет 1-т-ма:Диалогті оқып, досыңмен сөйлес
Топқа бөлінеді.
О ÷ О
сурет қиықтары,
Оқулық.
Қазақ тілі.
2- сынып.
А.Қайырбекова.
Алматы «Атамұра» 2013
Қолдану
18 мин
72-бет 2-т-ма
Формативті бағалау жүргізу.
Қолпаштау.
Жаттығу жұмыстарын ұйымдастырады.
74-бет 5-т-ма/қазақшаға аудару
74-бет 6-т-ма/сөзжұмбақты шешу
Мәтін бойынша берілген тапсырманы орындайды. Оқушы өзі оқиды, түсінеді. Жұппен алмасып,жұмыстарымен бөліседі.
Оқушылар өзін, жұбын тексереді.
Жұмыс дәптері б/ша жұмыс
Ең жоғары ұпай саны - 24
5 балдық шкаладағы бағаның сипаты
5 ұпай – үздік
4 ұпай – жақсы
3 ұпай – қанағаттандырылған
2 ұпай – қанағат
Критериалды бағалау
Ұпайды мектеп бағасына айналдыру шкаласы
Баға
Балдар
Талдау
Жұмбақ оқу.
73-бет 4-т-ма
Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірінің пікірін тыңдайды.
Жинақтау
5 мин
Сабақтың тақырыбынан түсінгендерін постерге түсіртеді. «Ойындар» туралы түсініктерін қағаз бетіне түсіреді.
Әр топ постер дайындайды,қорғайды.
Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары
Бағалау
3 мин
Оқушылардың бағалауын тыңдайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

