Қазақ тілі мәтін және оның түрлері 2-сынып сабақ жоспары

Пән Қазақ тілі

Күні: 21 .10.17

Сабақтың тақырыбы: Мәтін және оның түрлері № 41

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру

2.3.1.1 – мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу

2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу, музыка, дүниетану.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрі,

ресурс

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Болайықшы осындай» өлеіңін айту

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

17. Суреттерге қара. Әрқайсысының мазмұнына лайық мәтіндер таңдап ал.

«Сақина салмақ ойыны»

Балалар біз бүгін сақина салмақ ойынын ойнаймыз. Бұл ойынның бүгіінгі ерекшелігі кімнің қолында сақина қалса менің сұрағыма жауап береді?

Бірінші мәтінде кім және не туралы айтылған?

Балалар алдымен не істейді?

Болған оқиғаның ретін көрсетіп тұрған қимылды білдіретін қандай сөздер?

Осы мәтінге тағы қандай сұрақ қоюға болады?

Ортасы

10 минут

Қолдану

Дәптермен жұмыс

Көркем жазу

Заттың немесе құбылстың сын-сипаты берілген мәтін сипаттау мәтіні деп аталады. Сипаттау мәтініне қандай? Сұрағы қойылады.

Бірінен кейін бірі болатын әрекет, оқиға баяндалатын, хабарланатын мәтін әңгімелесу мәтіні деп аталады. Әңгімелесу мәтініне не болды? Не істеді? Сұрақтары қойылады.

18-жаттығу

«Біздің сынып» тақырыбында әңгімелеу және сипаттау мәтінін құрастыр.