Ойыншықтар әлеміне саяхат сөйлеуді дамыту ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:71Жүктелді:0
Ашық сабақта ойыншықтар тақырыбы арқылы балалардың сөйлеу дағдыларын дамытуға арналған оқу әрекеті ұсынылған. Материал мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге сөздік қорды молайту және тілдік қарым-қатынасты жетілдіру үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тақырыбы: «Ойыншықтар әлеміне саяхат»
Мақсаты:1. Балалар бұрыңғы меңгерген білімдерін тиянақтау, ойлау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту.2. Не? Нелер? Қайдан алуға болады? Қандай? сөздерін байланыстырып сөйлеуге үйрету. 3. Ұқыптылыққа,тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.Көрнекілігі: Әр түрлі ойыншықтар, тақпақтар, ойындар,слайд сызбасы.Әдіс – тәсілдер:Әңгімелету, түсіндіру, көрсету және сергіту сәті.
Сабақтың барысы:
1. Шаттықшеңбері: Ойыншықпенен денеміз, Шынығамыз өсеміз. Жылдан жылға біржылға, Үлкен болып өсеміз.
Тәрбиеші: Сәлеметсіңдер ме, балалар.
Балалар: Сәлеметсізбе. Тәрбиеші:Балалар сендер немен ойнайсыңдар? Балалар:Ойыншықтармен. Тәрбиеші:Қане, балалар сүйікті ойыншығымызды атайықшы.Балалар:Қуыршақ, машина, допт.б.Тәрбиеші:Балалар саяхатқа шыққанды ұнатасыңдарма?Балалар: Ия,ұнайды.
2. Ғажайыпсәт:
(Осы кезде Ақзере жылап келеді ойыншығын жоғалтып алып)
Ақзере: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен келе жатып ойыншығымды жоғалтып алдым.
(Балалар амандасады)Тәрбиеші: Балалар Ақзереге көмектесеміз бе ойыншығын тауып беруге және ойыншығын табу үшін өзімізбен бірге саяхатқа алып шығамыз ба?Балалар: Ия, алып шығамыз.Тәрбиеші:Жарайсыңдар балалар, ендеше ойыншықтар әлеміне саяхатқа жол тартайық. Балалар мына жердегі не екен қарайықшы Ақзеренің ойыншығын іздейік?Балалар: Ия қарайықшы.
(3 Үстел үстіндегі ойыншықтарға қарайды)Тәрбиеші:Балалар мынау қандай ойыншық? Түсі қандай? Пішіні қандай?Ақзере осының ішінде сенің ойыншығың бар ма?Ақзере:Көре алмайтұрмын өз ойыншығымды.Балалар:Бұл доп. Пішіні дөңгелек. Түсі сары.Тәрбиеші:Жарайсыңдар, ендеше мына столдағына көрейік. Мынау қандай ойыншық? Пішіні қандай? Түсі қандай? Ақзере осының ішінде сенің ойыншығың бар ма?Ақзере: Мына ойыншықтардың ішінен таба алмадым.Балалар:Домбыра. Сопақ пішінді.Сары.
Тәрбиеші:Үшінші столды қарайықшы. Балалар мынау қандай ойыншықтар? Түстері қандай? Ақзере осының ішінде сенің ойыншығың бар ма?Ақзере:Алақай, менің ойыншығым табылды. Мынау менің ойыншығым. Балалар рахмет сендерге ойыншығымды табуға көмектескендеріңе.
Тәрбиеші: Балалар, Ақзеренің ойыншықтары қандай екен?Балалар: Машина, қуыршақ. Машина темірден жасалған қатты. Қуыршақ шүберектен жасалған жұмсақ. Тәрбиеші:Жарайсыңдар балалар әртүрлі ойыншық түрлерін көрдік. Бұлар жай ойыншықтар емес сиқырлы ойыншықтар. Ендеше балалар ойыншықтар түрлерін көрдік, сипаттама бердік. Балалар енді шаршағанымызды кішкене басып, сергіту сәтін жасайық.
Біздерде бар қуыршақ,
Бұзау, қозы, құлыншақ.
Ойыншықтар тыңдайды,
Айтқаныңнан шықпайды.
Тәрбиеші: Ойыншықпен не істейміз?Балалар:Ойнаймыз.Тәрбиеші:Ойыншықтар бізге ренжімеу үшін не істеуіміз керек?!
Балалар: Оларды лақтырмаймыз, сындырмаймыз, жуамыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

