Ойыншықтар тақырыбындағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Технологиялық карта

Білім беру саласы: Әлеуметтік орта

Бөлімдері: Көркем әдебиет

Тақырыбы: «Ойыншықтар» (өлең) Н.Әлімқұлов

Мақсаты:

а) Өлең мәтінін түсініп, жатқа айта білуге үйрету;

ә) Ой – өрісін дамыту;

б) Ойыншықтарды күтіп ұстауға тәрбиелеу.

Билингвальді компонент:Ойыншық-игрушка,қуыршақ-кукла.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Жылулық шеңбері:

Кел, балалар, күлейік.

Күлкіменен түлейік,

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік

қимыл арқылы жасайды.

Іздену ұйым-дастырушы

Кіріспе әңгіме

-Балалар доп қуыршақты біз бір сөзбен не дейміз?

- Біздің бөлмемізде қандай ойыншықтар бар?

- Ендеше ақын Нұрсұлтан Әліқұловтың «Ойыншықтар» өлеңін танысып, жаттаймыз.

Өлеңді мәнерлеп оқу.

Ойыншықтар

Біздерде бар қуыршақ,

Бұзау,ғ қозы, құлыншақ

Ойыншықтар тыңдайды,

Әмір беріп бұйырсақ,

Қуыршақтар ұйықтайды,

Айтқаныңнан шықпайды.

Бұзау, қозы, құлыншақ,

«Ұйықта» десең ұқпайды.

Тыңдамайды ұрысса,

Осылары дұрыспа?

Тентектігін қоймаса,

Тұрғызармын бұрышқа.

(Н.Әлімқұлов)

Сергіту сәті

Биік болып өсеміз

Жапырақтай жайқалып.

Шетімізден шеберіз.

Біз тынығып аламыз,

Әсе сурет саламыз.

Сұрақ-жауап

-Балалар өлең сендерге ұнады ма?

- Ойыншықтар неден жасалады?

Өлеңді жаттау.

Дәптермен жұмыс.

-Суретке қарап әңгімеле.

- ойыншықтарды түріне қарай берілген белгілер арқылы қорша.

Жұбақтың шешуін табады. Доп

Қуыршақ

Ойыншық

Өлең жолдарын мұқият зейін қойып тыңдайды. Мағынасын түсінеді.

Жаттығу жасайды

Ұнады ойыншықтар

Ұқыпты

Әртүрлі заттардан

Дәптерен жұмысты аяқтау, берілген тапсырманы орындайды.

Рефлексивті түзетушілік

Қорытындылау

Сюжетті желілі ойын.

«Ойыншықтар әлеміне саяхат» жасау.

Мақтау, мадақтау, жұлдызшалар беру.

Балалар қызықтап ойнайды.

Біледі: Өлеңнің мазмұнын түсініп, жатқа айта біледі.

Игереді: Ойыншықтар туралы тақпақ, жұмбақ, суретке қарап әңгіме құрауды.

Меңгереді: Ойыншықтардың түрлерін ажыратуды.